人教版九年级下册物理课件：第二十一章第2节 电磁波的海洋.pptx

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1、第2节电磁波的海洋学习目标知道电磁波的产生和传播。知道波长、频率和波速。3.知道电磁波在真空中的传播速度。4.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。电视台通过电磁波，将精彩的电视节目展现给我们。移动通信设备极大地方便了我们的联系。雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。连续调节台灯亮度旋钮导线时断时续接触电池的一极收音机：发出“喀喀”声一、电磁波是怎样产生的听一听电磁波是怎样产生的实质：电磁场能量由近及远的传播。演示实验迅速变化的电流能在周围产生电磁波。结论：振动源波的形成水　波木杆的上下振动通过水使振动向外传播形成水波声　波发音体的

2、往复振动通过空气振动向外传播形成声波电磁波导体中有方向、大小变化很快的电流通过电磁波向外传播各种振动与波的关系声音的传播需要固体、液体、气体等介质。电磁波的传播需要介质吗？把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？电磁波的传播不需要介质。二、电磁波是怎样传播的小实验结论：2．电磁波的几个要素（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米1．电磁波可以在真空中传播波峰波谷波长波长3．电磁波的传播速度真空中：c=2.99792458×108m/s空气中：接近真空光速（3）波速：波传播的快慢。单位：米/秒（2）频率：在1s内

3、有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。单位：赫兹（Hz）、千赫（kHz）、兆赫（MHz）波长、频率和波速之间关系电磁波的波长、频率和波速，满足：波速=波长×频率即:c=λf时间t波长λ不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相同，频率较大的电磁波波长较短．四、电磁波与我们的生活光是一种电磁波光速即为电磁波传播速度真空光速：c=3×108m/s雷达工作依靠电磁波广播和电视电磁波能够传递信息微波炉表面和内部同时加热（水分子共振）；将电磁波的能量转化为食物的内能。课堂小结一．导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。二．电磁波既可以在介质中传播也

4、可以在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度c=2.99792458×108m/s≈3×105km/s电磁波的频率：单位赫兹（Hz）、千赫兹（KHz）、兆赫兹（MHz）随堂练习1.关于电磁波的说法中正确的（）A、电磁波只能在真空中传播B、波长不同的电磁波的速度不同C、电磁波是沿某一特定方向向空间远处传播的D、变化的电流在周围的空间产生电磁波D2、听收音机时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能的是（）A.旁边台灯打开的瞬间B.附近的电焊机在工作C.雷雨天闪电发生时D.有人在用电烙铁焊接电器元件D3、4G时代的到来，将使我们可以使用4G手

5、机随时随地进行无线网络登录。对于手机无线上网，下列说法正确的是（）A.使用电磁波传输数字信号B.使用电磁波传输模拟信号c.使用超声波传输数字信号D.使用红外线传输模拟信号A谢谢！