德国高校图书馆特色简析.pdf

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1、Science&TechnologyVision科技视界科技·探索·争鸣德国高校图书馆特色简析孙霖琳(沈阳理工大学外国语学院,辽宁沈阳110169)【摘要】现代化经济发展迅猛,德国无疑是当代社会经济最发达的国家之一。发达的高科技离不开高等的教育,高校图书馆作为德国大学最具特色的一个组成部分一直都倍受关注,德国大学图书馆的办馆原则、图书馆的特色都是我们所要了解的内容。【关键词】高校图书馆;藏书丰富;电子化;面向市民开放高校在人类文化传承和创新的过程中对全社会起着导向作用.是借阅的图书。第三种方法则是可以通过网上预订.

2、借阅者只要将所需社会进步的动力。高校图书馆作为人类文化传承和创新的基础设施.要借阅书籍的数据输入电脑中就可以借阅者可以直接查询到所需图在高校中的作用尤为明显由于人类传承文化的需要而产生的图书书是否已经借出,并查明借出的日期在持书人还没有归还本册图书馆.为人们在高校中进行教育与自我教育提供了便利的服务。保存和的时候进行预约登记。登记后如果该本图书回到了图书馆.图书馆也整理人类的文化成果是高校图书馆的基本职能。同时,图书馆“为所有会发出通知告知借阅者。这样多种化的借阅途径大大的方便了借阅人服务”的理念.也使得图书馆能够

3、更广泛的为全社会提供传授知识者,使他们能够更方便的借阅图书。在德国。除了这样多样化的借阅方的平台。高校的学生可以根据自己的需求、兴趣和特长在图书馆文化式大大的方便了借阅者.各个学校图书馆之间的合作也给借阅者提供中发现自己、丰富自己、完善自己、发展自己,在潜移默化中陶冶情操,了更大的借阅空间每所德国大学的图书典藏实力都在伯仲之间.各实现高尚人格的升华,从而开拓思路,发现问题、深入研究,进而获得个大学都能在州政府合理的管理和协调之下.秉持着相互合作的精知识的创新。图书馆是一种不断对外部文化进行分析、选择、吸收,进神.建

4、立以州为单位的图书资料库网络通过这个网络.借阅者可以在而衍生出新兴社会潜流的体系.具有超前性,能对社会文化产生先导本卅l境内的其他公立机构或者大学的图书馆通过以上三种途径找到作用高校图书馆文化是指定的文化环境和精神氛围,良好的图书馆所要借阅的图书.使用这项服务的借阅者只需要在拿到书之后缴纳些文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,是学校进行素质教育许的手续费即可的重要场所。通过潜移默化的形式影响着学生成长发展过程。图书馆3普遍的电子化文化是知识密集、人才集中的特定场所.图书馆文化对学生的影响更直接.也更全面。从

5、文化角度看.图书馆文化实质上是一个文化传播和在今天的德国大学图书馆里.图书馆电子化已经相当普遍借阅影响再到文化继承和创造的循环过程.是由一个客观文化价值到个体者完全可以在家或者其它地方的电脑里通过网络或是区域网络查询主观精神再到客观文化的转换过程.是一个以文化传播为媒介对人格所需书籍和期刊的目录.然后决定是否去图书馆借阅图书或者在网络形成和完善的锻炼过程.是一个把外在于人的文化财富内化为人的全上进行预订。如果所需图书已经被借走.那么也可以在网络上进行图面发展的陶冶过程书预借,等到该书归还到图书馆之后.借阅者会接到图

6、书馆的通知.并在德国的大学中.图书馆是相当重要的一个设施.以图书馆为中到图书馆拿到预订的图书。同时为了方便借阅者.德国大学的图书馆心.各个学科就这样被串联起来形成我们所看到的大学面貌。在德国里也提供计算机.每位学生都会有一张专属的上机卡.可以凭借自己的各所大学中.我们都可以看到这个理念被具体的落实着。不论是最的上机卡在图书馆的计算机上登录网络.进行对图书的网络预订古老的大学城一海德堡大学.还是新型的特里尔大学,大学里最方便德国图书馆的电子化不仅体现在图书借阅的方式上.同时德国最好的位置都是留给本校的图书馆的这样也可

7、以充分发挥图书馆的高校图书馆也开启了图书的数字时代在今天.每所德国大学的图书功能性。在大学里,对于每一个学生来说,除了自己所归属的科系必须馆都拥有自己的电子图书.当然每个学校可提供查阅的电子图书数量认识和了解以外,再来不是社团.也不是同学会.而是另外-一个与学习不尽相同.每个大学电子图书的数量从一位数至五位数不等.但几乎关系相当亲密的伙伴一图书馆。那么我们现在就来谈谈这个与德国大所有的高校都决心大幅增加电子图书的存量现在德国各个大学图书学生学习生活密切相关的图书馆的特色馆购买电子出版物的比重约占其图书馆预算的60%

8、一80%当然每个学校电子图书购买的比重也是和本大学的专业设置有关慕尼黑大学1丰富的藏书以供学生借阅从2004年开始率先引进电子图书.目前其学校图书馆里可供借阅的德国大学的图书馆普遍馆藏丰富.管理严格。德国大学秉承着“免电子图书能达到1.7万册.此外.慕尼黑大学还把3万册不涉及著作学费政策”。造福了很多在德国想读书的人免去了学费的压力之后.权的传统图书经过数字

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