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时间:2020-04-14
《2020春五年级数学下册六圆圆的认识教学课件苏教.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆圆的大小由圆规两脚间的距离决定。2厘米圆的位置由针尖的位置决定012346785画一个半径为2厘米的圆。一、确定距离二、固定针尖三、旋转一周2厘米用圆规画圆两脚之间的距离为2厘米2cm长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成的平面图形圆是曲线围成的平面图形。圆外圆上圆内认识圆圆心O圆心——用字母O表示圆心决定圆的位置连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心O半径——用字母r表示半径的长度决定圆的大小判断:哪条是圆的半径?1号3号4号2号不是半径。因为它的另一端不在圆上。是半径。因为它是连接圆心到圆上一点的线段。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径用
2、字母d表示在自己画的圆里标出圆心,画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。判断:哪条是圆的直径?1号3号4号2号不是直径。因为它的另一端不在圆上不是直径。因为没有经过圆心。不是直径。因为它两端都不在圆上。是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上。oCDGHMNBFE请说出下面图中哪些是半径?哪些不是,为什么?哪些是直径?o分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。dd=2厘米rr=1厘米o•在同一个圆里,有( )条半径,它们的长度都( )无数相等半径的特征:在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( )无数相等o•drrd=r+rd=2rr=在同一个圆里,
3、直径是半径的2倍,半径是直径的一半。半径与直径的关系:21d·O·O等圆的半径相等,直径相等在相等的圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。o对称轴是直径所在的直线。圆的特征:填写下表。0.24米6米直径(d)3.9米7厘米20厘米半径(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米1.两端都在圆上的线段叫做直径。()2.在两个等圆里,所有的半径都相等。()3.半径是直径的一半。()4.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。()分析:通过圆心,并且分析:在同圆或等圆中分析:直径等于4厘米××√√(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度B.
4、直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB我国是世界上最早研究圆的国家,早在2000多年前,我国的墨子作出了圆的概念:“圆,一中同长也”。这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。墨子圆心到圆上任意一点的距离都相等。(1)半径是射线,直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×(4)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的距离应该是4厘米。()(2)直径长度是半径的2倍。()(3)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()√×分析:在同圆或等圆中×分析:圆规两脚间的距离
5、是半径圆心(O)直径(d)半径(r)画出美丽的圆在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.画圆时,针尖固定的一点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径在同一个圆里,有无数条直径,它们的长度都相等在同一个圆里,有无数条半径,它们的长度都相等dOr圆的周长方法一:绳绕法怎样才能知道一个圆的周长?方法一:绳绕法其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母“π(读pài)”表示。他是一个无限不循环小数,π=3.1415926535……但在实际应用中一般只取它的
6、近似值,即π≈3.14。实际上,π>3.14圆的周长和什么有关?oorr让我们来做一个实验,找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中。看看你有什么发现。物品名称周长(厘米)直径(厘米)(保留两位小数)一角硬币手镯五角硬币一元硬币7.86.32222.571.95.93.103.153.143.13你发现圆的周长和直径之间有什么关系?一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。祖冲之约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7
7、位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早一千年。C=πdC=2πr圆的周长=直径×圆周率d=Cπr=C2π圆的周长÷圆的直径=圆周率C÷d=π求出下列各圆的周长d=2厘米r=2厘米3.14×2=6.28(厘米)2×3.14×2=6.28×2=12.56(厘米)一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米?2×3.14×5=3.14×10=31.4(m)答:它的周长是31.4米。我的收获(1)今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是()和()的比值,它用字母()表示,它是我
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