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《高三英语一轮复习短文改错之词法错误解读课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、短文改错---词法错误解读答题指导高考英语专题复习准备好：短文改错专题学案，积累本，双色笔LearningAims:1.通过研究高考题了解“短文改错”的特点2.学会总结归纳“短文改错”题型的解题技巧并运用。3.享受课堂，相信自己能攻克短文改错难关。一、高考大纲要求1.考纲解读考查在语篇中综合运用语言的准确性，即词法、句法、行文逻辑2.命题趋势811，712？每句0-2处；删或增共2—3个多点覆盖，对号入座2010-2015高考 改错考点分布统计表动词名词形副介词代词连词冠词201132210112012421
2、1200201321211212014116100120153121111趋势2+/-1+2+11+/-1+/-1/-项目年份1.训练策略选择习作类，包含常见错误培养对错误的敏感度及改错的全局意识要求符号准确，位置恰当(正下方)，恰好10处，书写清晰克服不良习惯，杜绝人为丢分2.解题策略指导动词时、语、非，名词数、性、格一致，冠词错多少，连、代、形、副、介，关系逻辑搭配。先易后难，依据考点，复核验证。二、训练、解题策略一对一原则改正以一个层次为原则添加或删除以虚词居多改变形式以实词居多忠于原文的原则小心局部陷
3、阱警惕局部通顺的陷阱，结合语篇进行全面分析。三、改错秘笈实词类：错误解题技巧动、名、形副、代(侧重变形)SilenceActivethinkingExercisesonpage2-3实词类改错●实词(8’)Groupdiscussion思维碰撞1.实词(虚词)：theanswers2.Themethodstodovariouskindsofexercise.presentation1.Toshowyorself.2.Onlykeywords.词法错误解读1.Howtogettherightanswer?2.T
4、hecharacteristicsofthewrongchoices?教师点评，补充，质疑1.动词(谓语动词)动词有时态、语态、和语气变化形式，做题大多有时态错误的题，而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间或者主动还是被动。1).Lastweek,afootballmatchheldbetweenourclassandClassTwo.was2).Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.visit3).Theymaypointoutsomethingsyou
5、mayhavebeenoverlooked.4).Werequestthatthegovernmentmusttakemeasures.should一个坚持insist;两个命令order,command;三条建议suggest,advise,propose;四项要求demand,request,require,ask;另外还有recommend,desire等等。5).Atpresent,playingcomputergamesarebecomingmoreandmorepopular.6).Itissai
6、dthattheoldbuilding,alongwithmanyothersimilarones,aregoingtobepulleddown.7).Thewinterholidayiscoming,whichmakemeexcited.isismakeswith,aswellas,ratherthan,besides,including,like,except(but)…(就前原则)动词(非谓语动词):1).Heusedtogoingswimmingintheriverinsummerwhenhewasa
7、child.go2).Withthehelpofher,Isoongetusedtolivewithoutmyparentsaround.living3).I’mafraidI’llhavedifficulty/troublefitinverysoon.fitting4).Felthungry,webuiltafirebythelakeandbarbecuedthefish.Feeling非谓语动词的难点主要体现在ving形式或动名词与不定式的不同用法、现在分词和过去分词的区分以及非谓语在句中的用法。used
8、todo过去常常beusedtodo被用来干be/getusedtodoing习惯5).Ifoundasquirrelsittingonalowbranch,busilyatesomething.eating7).Comparingwithotherformsofwriting,keepingadiaryiseasier。Comparedraised6).Nowweoftendiscussandtr
