2011年英语导学课件

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1、2011年英语导学班课件详解一、时态详解1.【解析】C。首先hardly在句首的话想到句型hadhardly…When;而且前面需要倒装，另外根据stood选择had，因为动作有先后的：做演讲在前，起立鼓掌在后。2.【解析】B。本句前半句（“Maryis……”）是现在时态，由于一句话中要保持时态一致，定语从句中也应该是现在时态。答案中B和D是现在时态，同时考虑到主谓一致，即who的先行词是students，因此选择B。其次，在有些句型中必须要用到现在完成时，如：用于现在完成时的句型1）Itisthefirst/second

2、time....that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次访问这城市。Thisisthefirsttime（that）I'veheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.2）Thisis+形容词最高级+that…结构，that从句要用现在完成时。例如：ThisisthebestfilmthatI've（ever）seen.这是我看过的最好的

3、电影。3.【解析】D。这里考察的是时态。and前后是并列句，后半句是havewrittensix，是完成时态，前半句也可考虑是完成时态。同时句中有allmorning强调一上午连续不断地在做某事，因此，此处需要的是现在完成进行时。4.【解析】D。不定式的完成时形式tohavedone，表示动作发生在主句动作之前。文中miss这个动作发生在主句besorry这个动作之前。5.【解析】A。Atakeplace是指事情有计划地发生，不能用于自然现象，possiblycoming是选项中最合适的，CD说得太绝对了，天黑只是有可能会

4、发生暴风雨。6.【解析】C。在很多城市，物价正在迅速攀升。goup上升，不及物动词，不用被动，和be连用，只能是doing。本句强调动作的连续性，因此要用现在完成进行时态。7.【解析】B。如果不把它们写下来，我可能会把它们忘了。write…down记下，写下。8.【解析】D。直到你试过以后，你才能知道它适不适合你，until后表达的事情发生在前面的事之前，要用完成时。9.【解析】C。本句意为，从我们入校上学至今已经半年了。come是过去发生过的一个动作，早已结束，因此用一般过去时。be这个动作始于过去，一直到现在，因此用一

5、般完成时。10.【解析】A。从句是过去时态，因此全句时态应统一为过去时态。本句意思是，我们到达机场的时候，旅客们正好正从出口出来。强调的是正在发生的动作come。因此这里应使用过去进行时。11.【解析】D。注意saw，表明别人读的动作发生在我发现之前，用过去完成时。12.【解析】C。看到bytheendoftheyear就知道是考察将来完成进行时willhavebeendoing。但是要心细，因为主句里面的谓语动词是told过去时，故为了保持时态一致的话，就应该选C.Wouldhavebeenworking.13.【解析】

6、A。句子中的时间状语告诉我们这题考将来进行时。然而建筑物只能是被拆掉，所以应用被动语态。故选A。所以做题时多思考下。二、语态1.【解析】D。machine和动词build的关系是被动的，这里的被动态只有D一项。2.【解析】D。主谓就近一致，即距离谓语较近的是students，谓语是复数。且students和ask的关系是被动的，因此，应使用被动态。3.【解析】B。这里的beusedto不是习惯于，而是被动；to引导不定式，因此用动词原型。4.【解析】B。bringup抚养；growup指长大，不能用于被动语态；raiseu

7、p无此结构,但raise可表达“抚养”，意思同于bringup；feedup是喂养。5.【解析】D。被动语态的省略。But连接两个对等的结构，前后主语皆为"Agreatmanycancers",系动词是be。译文：很多癌症是可以治愈的，只要在他们扩散到身体其他地方时，被正确的治疗了。onlyif引导的条件从句，从句的主语与主句相同被省略，意思表被动，也省略了be动词，形成了独立结构。而选项C就表正在发生的了。三、非谓语动词1.【解析】D。句意为“考虑到…”，用Judgingby.2.【解析】A。句首动名词形式，having

8、3.【解析】D。动词consider和被修饰或限定词manythings之间是被动关系，因此用consider的过去分词形式。4.【解析】B。“我不记得这些年修过烧水壶”。rememberhavingdonesth表示：记得已经做过的事情。修理水壶用repairtheboiler,所以此处用完成时的被动