2019届高中物理第一章运动的描述归纳与整理课件粤教版.pptx

《2019届高中物理第一章运动的描述归纳与整理课件粤教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题二专题一专题一、速度、加速度、速度改变量的比较专题二专题一专题二专题一【例1】(多选)2016年6月4日1时38分,我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭,成功将实践十号返回式科学卫星送入太空预定转移轨道.如图是火箭点火升空瞬间的照片.关于火箭的速度和加速度的判断,下列说法中正确的是()A.火箭的速度很小,但加速度可能较大B.火箭的速度很大,加速度可能也很大C.火箭的速度很小,所以加速度也很小D.火箭的速度很大,但加速度一定很小解析:加速度的大小与速度的大小无关,选项A、B正确,C、D错误.答案:AB专题二专题一专题二、运动图象的理解和应

2、用1.首先应明确所给的图象是什么图象,即认清图象的横、纵轴所代表的物理量及它们间的“函数关系”,特别是对那些图形相似且容易混淆的图象更要注意区分.运动图象常见的是s-t图象和v-t图象.专题二专题一2.理解图象中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”的物理意义(1)点:图线上的每一个点对应研究对象的一个状态,特别注意“起点”“终点”和“拐点”,它们往往对应一种特殊状态.(2)线:表示研究对象的变化过程和规律.如v-t图象中图线若为倾斜直线,则表示物体做的是匀变速直线运动.(3)斜率:表示横、纵坐标上两物理量变化量的比值,常有一个重要的物理量与之对应

3、.如s-t图象的斜率表示速度大小,v-t图象的斜率表示加速度大小.(4)面积:图线与坐标轴围成的面积常与某一过程量相对应.如v-t图线与横轴包围的“面积”表示位移大小,t轴上方的“面积”表示位移为正,t轴下方的“面积”表示位移为负.(5)截距:图线在横、纵坐标轴上的截距表示两物理量在“边界”条件下的大小.如在s-t图象中位移坐标的截距是初位移.专题二专题一【例2】一辆汽车沿着笔直的公路行驶,其速度—时间图象如图所示.(1)说明图中OA、AB、BC、CD、DE、EF各段表示的是什么运动.(2)根据图中折线和有关数据求出汽车在整个行驶过程中所通过的路程和

4、位移.专题二专题一解析:(1)汽车在OA段做匀加速直线运动,在AB段做匀速直线运动,BC段做匀减速直线运动,在CD段处于静止状态.DE段表示做反向匀加速直线运动,EF段表示又做正向匀加速直线运动.(2)汽车在全程中所通过路程L在数值上等于图中梯形OABC和三角形DEF面积之和,即路程L=275m;而位移的计算过程中需加上正、负号,即位移s=-25m,也就是汽车最终位置在出发点后边25m处.答案:(1)见解析(2)275m25m,在出发点后边25m处