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《高中物理研究物体间的相互作用3.6作用力与反作用力课件粤教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六节作用力与反作用力目标导航预习导引目标导航预习导引二一一、探究作用力与反作用力的关系1.定义:力是物体对物体的作用,这种作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,另一个物体一定同时对这个物体也有力的作用.物体间相互作用的一对力,叫做作用力和反作用力,若把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.2.作用力和反作用力的关系作用力和反作用力同时产生,同一性质,大小相等,方向相反,作用在不同的物体上.目标导航二一预习导引二、牛顿第三定律两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上
2、.鸡蛋碰石头,双方给予对方的作用力总是大小相等的,为什么鸡蛋破而石头没有碎呢?提示:大小相等的力作用在不同的物体上产生的效果不一定相同知识精要思考探究迁移应用一二典题例解一、对作用力与反作用力和一对平衡力的比较一二知识精要思考探究迁移应用典题例解如图所示,将一只充气气球的气嘴放开,气球里的空气会迅速喷出,同时气球向与喷出的气体相反的方向运动,你知道为什么会出现这种情况吗?提示:喷出的气体对气球的反作用力使气球运动.一二知识精要思考探究迁移应用典题例解【例1】如图所示,力F把一物体紧压在竖直的墙壁上,静止不动,下
3、列有关力的相互关系中叙述正确的是()A.作用力F和物体对墙壁的正压力是一对平衡力B.物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C.作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力D.作用力F加倍,墙壁对物体的静摩擦力也加倍一二知识精要思考探究迁移应用典题例解思路分析:作用力和反作用力分别作用在两个物体上,其作用效果分别体现在各自的受力物体上,所以作用力和反作用力产生的效果不能抵消.解析:作用力与反作用力和平衡力最显著的区别是看这对力是否作用在同一物体上.作用力F和物体对墙壁的正压力方向相同,不是平衡力,A项错
4、误;作用力F和墙壁对物体的弹力作用在同一物体上,属于一对平衡力,C项错误;即使作用力F加倍,由于物体处于平衡状态,竖直方向只受重力和静摩擦力且二力平衡,所以墙壁对物体的静摩擦力不变,B项正确,D项错误.答案:B一二知识精要思考探究迁移应用典题例解一二知识精要思考探究迁移应用典题例解如图所示,杯子放到水平桌面上,下列关于F1和F2的说法正确的是()A.力F1就是杯子的重力B.力F1和力F2是一对平衡力C.力F1和力F2是一对作用力和反作用力D.力F1的大小大于力F2的大小答案:C解析:力F1和F2分别是杯子对桌面
5、的压力和桌面对杯子的支持力,它们是一对相互作用力,二者大小相等,方向相反,不是平衡力,故C对,A、B、D都错.一二知识精要典题例解迁移应用思考探究二、对牛顿第三定律的理解1.表达式:F=-F'.2.对作用力和反作用力的理解三个关系:(1)等值,即大小总是相等的.(2)反向,即方向总是相反的.(3)共线,即二者总是在同一直线上.四种性质:(1)异体性:作用力和反作用力分别作用在相互作用的两个不同的物体上.(2)同时性:作用力和反作用力同时产生,同时变化,同时消失.(3)相互性:作用力和反作用力总是相互的、成对出现
6、的.(4)同性质:二者性质总是相同的.一二知识精要典题例解迁移应用思考探究试分析拔河比赛中,甲队和乙队分别对绳子作用力的大小.提示:甲队作用到绳子上的力和绳子作用到甲队的力是一对作用力和反作用力,总是大小相等、方向相反;同理,乙队与绳子之间的作用力也是一对作用力与反作用力,而绳子上的拉力处处相等,所以无论谁赢,甲队和乙队对绳子的作用力大小是相等的.一二知识精要典题例解迁移应用思考探究【例2】对于牛顿第三定律的理解,下列说法正确的是()A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失B.弹力
7、和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D.一对作用力与反作用力在任何情况下都不会平衡解析:根据牛顿第三定律可知,两个物体之间的相互作用力,总是大小相等、方向相反,同时产生、同时消失,是同种性质的力.故可判定选项A、B、C错误,D正确.答案:D一二知识精要典题例解迁移应用思考探究一二知识精要典题例解迁移应用思考探究关于作用力与反作用力,下列说法正确的是()A.马拉车加速行驶,马拉车的力大于车拉马的力B.从井里将水桶提上来,绳子对桶的拉力大于桶对
8、绳子的拉力C.不论电梯是加速、匀速还是减速上升,人对电梯底板的压力和底板对人的支持力总是大小相等的D.作用力与反作用力等大、反向,合力为零答案:C解析:对于任何物体,在任何条件下,作用力与反作用力的大小一定相等,故马拉车的力等于车拉马的力,绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力,人对电梯底板的压力等于底板对人的支持力,选项A、B错误,选项C正确;作用力与反作用力等大、反向,但作用在不同的物体
