落花生微课课件11、20.ppt

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1、15、落花生许地山种花生收花生尝花生议花生议花生花生的味道很美。花生的价钱便宜，谁都可可以买来吃，都喜欢吃花生可以榨油父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”朴实无华那花生最可贵之处是什么呢？所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。不好看很有用有用在哪呢？花生的味道很美。花生的价钱便宜，谁都可可以买来吃，都喜欢吃花生可以榨油（榨油、富有营养价值……）那花生最可贵之处是什么呢？答：虽然外貌朴实，

2、但默默奉献，这就是花生最可贵的地方。这篇课文的写法有什么特色呢？对比写出了花生朴实无华，不图虚名的品质。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。借谈论花生的好处来教育子女做有用的人，。这种写法是“借物喻人”这篇课文的写法有什么特色呢？答：对比、借物喻人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。你是怎样理解这句话的？我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。种花生收花生尝花生议花生母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不

3、好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。　　那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。　　父亲说：“你们爱吃花生吗？”　　我们争着答应：“爱！”　　“谁能把花生的好处说出来？”　　姐姐说：“花生的味儿美。”　　哥哥说：“花生可以榨油。”　　我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

4、　　我们都说是，母亲也点点头。　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。”　　我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。问题1：你怎么理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”问题2：文章这样安排材料有什么好处？