初中教材重难点梳理..pdf

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1、初中教材重难点梳理七年级上（书本后有常错字表及常用词语表）第一单元《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗四首》《安恩和奶牛》《古代寓言两则》郑人买履刻舟求剑亲近文学重点：理解标题含义，能体会文章句子在文中的含义及表达的的情感。领会现代诗歌中重点词语的意思以及反映的作者的具体情感。使学生了解如何塑造鲜明的人物形象。能领会寓言故事的寓意，理解古代实词虚词的含义。难点：欣赏名家的优美诗文，产生阅读文学名著的兴趣。感受文学作品中的生动的形象，体会丰富的感情和深刻的寓意。在诵读过程中去体会作品中人物的心境以及作者真实美好的情感，使学生充分

2、感受到文学作品的美，从而积极主动地去“亲近文学”，热爱语文，主动学习语文。第二单元（汤姆·索亚历险记）的导读《往事依依》《幼时记趣》《十三岁的际遇》《伟人细胞》金色年华重点：重点品味、体会叙述与描写真切、生动的表达效果，理解古诗的大意，理解重点实词的意思，体会文章中的诗意盎然以及文辞优美，以及年少对生活的追求难点：能认识作品展现的多姿多彩的童年生活画卷，并体会作者的丰富的情感，珍惜金色年华，能够从中学到，对自己人生充满追求第三单元(六幅对联)《社戏》《端午日》《本命年的回想》《中秋咏月诗歌三首》水调歌头民俗风情重点：能欣赏文

3、章所描写的优美画面，体会作品的语言风格，能联系作品的文化背景，了解民俗文化的丰富内涵。背诵古诗，领会作者对自己故乡风俗的记叙与回忆。难点：理解全世界不同的地域、不同的民族都有自己独特的民俗，其中蕴含着人们对自然、对人生的探索和认知，也寄托着人们对幸福生活、美好人生的向往与追求。了解自己家乡的民俗第四单元《春》《三峡》《济南的冬天》《夏》多彩四季重点：理解课文重点句子重点词语的意思以及表达的情感，引导学生疏通文意、体会三峡的美和抓住景物的特点进行描写的手法，能品赏散文精彩生动的语言，加以点评与积累，神游优美深远的诗化意境。难点

4、：体会句子中加点字用的好处，体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。理解作者的思想感情。第五单元（论语八则）（狼）《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止一个》《宇宙里有些什么》《梦溪笔谈二则》关注科学重点：深刻理解伽利略追求真理的可贵精神，让学生有善于思考的意识及对于科学的追求整体把握课文内容，掌握议论文的一般论证结构。理解本文的中心论点和分论点，感受作者的求异思维。理清文章写作思路，了解文章的说明顺序。掌握文中重点实词和虚词的词义，能-1-用自己的话说出文章大意。难

5、点：学习文章记叙和描写相结合的手法。认识创造性思维在实际生活中的重大意义激发学生的创造性思维，使学生学会从不同角度思考问题，培养学生的创新能力。体会文章多种说明方法综合运用和语言准确生动的特点。第六单元（书信等的格式）（学会婉转拒绝）《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》奇思妙想重点：体会现代格律诗的节奏韵律美，能用简洁的语言复述故事情节，品析人物形象，初步了解联想和想像的作用，能运用联想和想像扩展文章内容，丰富课文内涵。能理解童话的寓意，从中受到启示。难点：体味和推敲富有表现力的语言在具体语境中的作用，能感

6、悟到“爱”的神奇力量，学会关爱他人，成为富有爱心的人，欣赏散文诗优美的语言、梦幻的意境。七年级下册第一单元《童年的朋友》《一面》《我的老师》《展示华夏文化魅力》《赵普》人物风采重点：理解文章主题，体会主人公对外祖母的热爱之情。把握时间顺序，了解作者与鲁迅见面的全过程。理解关键词句在语言环境中的意义和作用，体会人物形象。能理清文章思路。理解文言实词的含义，准确背诵及翻译全文。难点：学习用外貌描写刻画人物性格的方法，学习细致、生动、形象的描写手法，把握人物形象。学习叙议结合的写法和通过外貌描写表现人物思想性格的方法，体会鲁迅关怀

7、进步年的高贵品格。概括全文的七件事，学习写人记事详略得当的写法，感受师生真挚的情感。理解文章的含义及中心，学习人物的创新精神及爱国之情。理解古文的主旨，学习用细节人物的方法。第二代单元《从百草园到三味书屋》《月迹》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》童年趣事重点：了解作者及作品，品味文章蕴涵与文中的思想情感，把握文中的行文线索，培养分析文章结构的能力。学习文章生动细致的描写和多种修辞手法的运用。品味生动幽默的语言，复述文章的事件和人物，了解文章的主旨。了解文章的主旨，一会作者的情。难点：学习文章简练但传神的语言。学习课

8、文借景抒情和运联想、想象来创造美妙意境的方法，品味文章的情感。领会文章“三叔”语言的深刻含义，加深对文章的理解。学习文章写作时把人物性格分类组织安排材料的方法，学习细致的描写。学习在生动的描写中寄寓丰富的情感的写法。-2-第三单元（说明文重点）《人民英雄永不朽》《巍巍中山陵》《凡尔赛宫》《