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时间：2020-04-15
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1、千里之行始于足下——选修教材案例分析马桂君2015年7月广西教学设计依据课标和考试说明（考纲）物理教材学生的基础及认知能力教材教材内容:共六节磁现象和磁场磁感应强度几种常见的磁场通电导体在磁场中受到的力运动电荷在磁场中受到的力带电粒子在磁场中的运动教学案例展示及分析案例一：电场强度和电场线案例二：电动势和闭合电路欧姆定律案例三：电磁感应案例四：简谐运动案例五：波的干涉案例八：带电粒子在复合场中的直线运动案例七：库仑定律案例六：示波管和示波器的使用案例九：带电粒子在磁场中的运动祝老师们暑期愉快！课标、教材、高考在重点内容上协调一
2、致，这三者规定了我们设计教学的目标和重点内容。教学方案、手段一定要考虑自己的学生基础和认知水平。课程的丰富程度取决于积累的教学素材的多少。磁场课标课标要求：（1）列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。（2）了解磁场，知道磁感应强度和磁通量。会用磁感线描述磁场。课标（3）会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。（4）通过实验，认识安培力。会判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小。例利用电流天平或其他简易装置，测量或比较磁场力。（5）通过实验，
3、认识洛仑兹力。会判断洛仑兹力的方向，会计算洛仑兹力的大小。了解电子束的磁偏转原理以及在科学技术中的应用。
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