秦雨泉《三峡》相关习题.ppt

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1、《三峡》相关习题《三峡》选自《》，作者郦道元，字善长，北魏（朝代）著名的地理学家、散文家。《水经注》是为《水经》所做的注释，是我国古代地理名著。三峡是指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。注释：阙；重岩叠嶂；自非亭午夜分；曦；襄陵；奔；湍；绝巘；飞漱；清荣峻茂；属引；哀转；略无；沿；溯；御；或；疾；素湍；自非；自三峡  ；虽；良；回清；乘1、写出文中的一个通假字及本字，并解释其含义。答：阙通缺，空缺。2、第一段中总写了三峡地貌怎样的特点？答：山高岭连，中间狭窄。3、写山，突出了怎样的特点？答：连绵不断，遮天蔽日。4、作者从哪几方面来突出山之高的？答：三个方面。①描写山本身状态，突

2、出其高，这是正面描写；②以天和日来衬其高，这是侧面描写；③描绘特定条件下的情景表现高，这是侧面描写。5、“自非亭午夜分，不见曦月。”和“虽乘奔御风，不以疾也。”写出了三峡的什么特点？答：写出了两岸的山势之高，水流湍急。6、“虽乘奔御风，不以疾也。”这句话用了怎样的修辞方法？其中“奔”的含义是什么？答：运用了比喻、夸张的修辞方法。奔：这里指飞奔的马，形容水流急速。7、作者写三峡夏景抓住了什么特点来写的？答;夏季水势浩大，水流湍急，交通阻断。8、春、冬之景有怎样的特点？答：水退潭清，风景秀丽。9、第四段中暗示季节的一个字是什么？作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出怎样的气

3、氛？体现三峡什么特点？答：①霜；②抓住了有代表性的事物——猿；③突出了三峡秋天凄凉、萧瑟的气氛；④突出三峡萧瑟凄凉，山高岭连，峡窄水长。10、“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了夏水怎样的特点？你还想到哪些类似的写水的句子？答：水势浩大，水流湍急，交通阻断。类似句：“急湍甚箭，猛浪若奔。”11、作者既写“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，为什么又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否自相矛盾？答：①不矛盾。②前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速急，不会冒险出行。③但在“王命急宣”的情况下，船只一旦起航，便可“白帝，暮到江陵”，正是通过一般和特殊这两种情况的对比叙述，表现

4、夏日的长江水势大，流速快。12、作者写春冬之景，哪些字来表现三峡的神韵？答：素、绿、清、影。13、“绝巘多生怪柏”，这里写怪柏有什么好处？答:“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水间投进一股生命的活，使人顿觉生意盎然。14、“清荣俊茂，良多趣味。”一句对上文起总结概括作用，具体指水清，树荣，山峻，草茂。15、作者写秋景，用哪些字来表现三峡的神韵？答：寒、肃、凄、哀。16、“每至晴初霜旦”中的“霜”暗指秋（季节）；写秋峡以代表性事物——“猿”来表现，写猿分两层，一是直接叙述，二是引渔歌为证。17、本文结尾引用渔歌有什么作用？答：①是对最后一段的总结；②从全文看

5、，突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟气氛；③暗示三峡山高岭连，峡窄水长，与前文相照应；④也写出了广大渔民、船夫的苦难生活，作者的同情之心，正所谓“一切景语皆情语”。18、作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬之季合为一体？答：①本文重在写水，而水以夏季为盛，长江三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，因此将“夏水”置于首位。②相比较而然，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，因而合为一体描绘。19、作者写《水经注》是为水作注，为何先写山？答：为写水势，先写山势，这既能揭示水速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，更能形成一幅险峻壮奇的图画。

6、20、本文描绘了哪些景物？这些景物表现了三峡怎样的特征？答：描绘了三峡的山、水、柏、泉、瀑布、猿声、林、涧；突出了三峡的雄奇、奔放、清幽、凄婉的特点。21、读完《三峡》一文，你认为三峡最大的特征是什么？答:山高岭连，中间狭窄，水流湍急，景色四季各有不同，雄奇壮美。22、作者从哪几个方面来写三峡的美丽景色？各突出什么特点？答：①山、水两方面②写山，突出山连绵不断，遮天蔽日的特点，写水则抓住不同季节的不同景色，如水流湍急，山中景色雄奇壮丽。23、三峡的“水”不同的季节有不同的特点，请说出分别由什么特点？夏季水势浩大水流湍急；春冬水退潭清风景秀丽；秋季水枯气寒猿鸣凄凉24

7、.作者写三峡胜景的主题是：课文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。根据课文内容填空：①描写三峡连山之密的句子是：两岸连山，略无阙处。②描写三峡两岸山峰高耸的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。③从侧面交代三峡两岸山势之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。④描写夏季三峡水势浩大的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。⑤交代水流湍急，行船速度之快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。⑥形容三峡江水澄清，风光妩媚的句子是：回清倒影，绝巘多生怪柏。⑦最能表现三峡秋季特点的句子是：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转