电场强度与电势差的关系.ppt

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1、1.5电场强度与电势差的关系1.电场强度E描述了电场具有力的性质,电势差U描述了电场具有能的性质,E是矢量,U是标量. 2.E和U描述电场的角度虽不同,但作为反映同一电场的两个物理量,存在着一定的联系.在匀强电场中电场力做功的计算EEα)WAB=FLcosαWAB=qUAB由上两式得:=qELcosαUAB=ELcosα=EdB'在匀强电场中电场力做功的计算结论在匀强电场中,电势差与电场强度的关系:匀强电场的场强两点间的电势差电场线方向的距离在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强方向距离为单位长度的两点间的电势差.2、运算不用带符号匀强电场中,两

2、点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向的距离的乘积。①应用的条件:匀强电场②d只能取场强方向上的距离③由于本关系阐述的是一个矢量的大小与另一个标量间的关系,所以不必要带符号运算④本公式并没有表征某点处的电势和场强有任何关系⑤对与非匀强电场,我们虽然不能用本公式定量运算,但它的物理意义依然是“定性”地存在着.非匀强电场中微小区域可以近似视为匀强电场,E看为该区域内的平均场强,所以也可以使用该式来进行分析。小结解析:匀强电场中两点间的电势差等于场强跟沿场强方向两点间距离的乘积,沿场强方向电势降落最快,不沿电场线方向的直线上相等距离上的电势差也是

3、相等的.所以,正确选项为C.关于匀强电场中的电势差与场强的关系,正确的说法是()A.任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积B.电势降落的方向必定是场强方向C.沿电场线方向任意相同距离的两点间的电势差必相等D.不沿电场线方向任意相同距离的两点间的电势差不可能相等1、在电场强度为600N/C的匀强电场中,A、B两点相距5cm,若A、B两点连线是沿着电场方向时,则A、B两点的电势差是_______V。若A、B两点连线与电场方向成60°角时,则A、B两点的电势差是________V;若A、B两点连线与电场方向垂直时,则A、B两点的电势差是___

4、_____V。30150课堂练习:课堂练习:1、在电场强度为600N/C的匀强电场中,A、B两点相距5cm,若A、B两点连线是沿着电场方向时,则A、B两点的电势差是_______V。若A、B两点连线与电场方向成60°角时,则A、B两点的电势差是________V;若A、B两点连线与电场方向垂直时,则A、B两点的电势差是________V。课堂练习:1、在电场强度为600N/C的匀强电场中,A、B两点相距5cm,若A、B两点连线是沿着电场方向时,则A、B两点的电势差是_______V。若A、B两点连线与电场方向成60°角时,则A、B两点的电势差是

5、________V;若A、B两点连线与电场方向垂直时,则A、B两点的电势差是________V。课堂练习:1、在电场强度为600N/C的匀强电场中,A、B两点相距5cm,若A、B两点连线是沿着电场方向时,则A、B两点的电势差是_______V。若A、B两点连线与电场方向成60°角时,则A、B两点的电势差是________V;若A、B两点连线与电场方向垂直时,则A、B两点的电势差是________V。课堂练习:.N′60°2、如图,在匀强电场中的M、N两点距离为2cm,两点间的电势差为5V,M、N连线与场强方向成60°角,则此电场的电场强度多大?

6、EM..N解:课堂练习:4.电场强度三个公式的区别:区别公式公式用途适用范围E=FqE=kQr2E=Ud是电场强度的定义式任意电场是真空中点电荷电场的场强计算公式真空中点电荷电场是匀强电场的场强的计算公式(d为沿场强方向的距离)匀强电场一、电势与电场强度的关系问题1:电场强度大的地方电势是否一定高?反之电势高的点电场强度一定大吗?E大处φ不一定高;φ高处E不一定大问题2:电场强度为零的点电势一定为零吗?反之又如何呢?E为零处φ不一定为零,φ为零处E不一定为零.O.O---无直接关系3.由中点至无穷远处,逐渐减小2.大小相等,方向相同都与中垂线垂

7、直由正电荷指向负电荷1.最大3.先减小后增大2.大小相等,方向相同,都由正电荷指向负电荷1.最小不为零等量异种电荷等量同种电荷连线上场强中垂线上场强分析:1.中点处.2.关于中点的对称点.3.递变规律等量异种电荷等量同种电荷连线上场强中垂线上场强.分析:1.中点处.2.关于中点的对称点.3.递变规律1.最小为零2.大小相等,方向相反都是指向中点3.先减小再增大1.大小为零2.大小相等,方向相反,都从中点沿着中垂线指向无穷远处3.由中点至无穷远处,先增大再减小至零,必有一个位置场强最大。与等高线类比电场中电势相同的各点构成的面,叫做等势面。等势面

8、1、定义:地理上,等高线表示地势的高低。在电场中常用等势面来表示电势的高低。等高线等势面为使等势面能够反映电场的强弱,通常使相邻等势面之间的电势差值相

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