学校优质化发展问题探讨

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1、浅谈学校图书馆的管理创新、学校图书馆管瑚，是指学通和读者服务形式。实现汁算机管理后，不论学三、依靠管理创新，加快21世纪学校图书校书锖工作应用科学技术原校大小，都能在计算机上从题名、作者、分类、主馆的建设理与方法，根据学校发展的客题等途径查检陶书，义快义准又方便。将来除了加快21世纪学校书馆的建没，实现超常观规律，最大限度地提高工作大量的作为文物或档案来保存可能要收集的印规的发展必须依靠管理创新，转变观念提高认效率和质量，以取得最佳的为刷品外，电子信息产品越来越多，而它所占的空识，对于信息化时代学校书馆没立的价值和江教学和科研服务的

2、效果。信息间却很少。要逐步收藏并利用多媒体光盘，改变意义，其潜在的巨大的功能以及对整体素质的时代给21世纪学校图书馆的传统只重视收藏纸印刷品的落后观念。提升，都产生深远意义和影响。多年来，学校启发展带来了机遇挑战，此二、开展丰富多彩的阅读教育，营造书香书馆在管理体制J通常隶属丁学校的教导处或尘对学校书馆管理工作只有不校园‘教务处，有的甚至将其置下后勤总务处之下。其墩断地进行管殚创新，才能向师要想充分发挥学校书馆的作用，对书后果是在应试教育的背景下，很多学校的教导生提供符种信息服务。馆加强管理，对学生的读书活动进行有针对性处成天忙丁抓

3、教学压力重重，实在无暇去考虑蕾一、科学管理，运用现代信的指导是非常重要的。让学生爱看书，要靠平时文献信息资源的扦发和利川，也无力去规划息技术为实现图书馆的现代化点点滴滴的潜移默化。图书管理员不仅要了解书馆的发展，而这样的管卿往往成为一种麻话创造条件书，更要了解学生对书的需求和爱好，才能做到设。总务后勤处的主要职能是管物、管没施，而21世纪是一个信息时代，闲势利导。培养学生的读书热情与良好的阅读I冬I书文献信息资源的价值，恰恰在丁丹发和利～是现代化技术迅速发展的时习惯，通过组织故事会、演讲会、诗歌朗诵会、知用，管理职能和观念上的大反差

4、，使得这类学红代，科技信息飞速增长，要求l剁识竞赛等各项活动来激发学生的读书热情，吸校的书馆很难发展。在一些单位，甚至把}皋』书书馆必须实行新的变。书引他们到书馆里查找资料，培养他f『J主动读馆当作学校的收容所．随意塞人力不胜任的馆工作人员都必须转变观念，书、用书的意识，阅读能力的培养，要针埘学生富余人员，甚至是需照顾安置的关系等等，如此重新衡量评估l冬j书馆的标准，的兴趣，寻找他们的兴奋点。为此要加强采购工种种亵渎书馆事业的人事安排必须坚决改不能再从占地面积有多大，书作，要广泛征求广大师生对采购方面的建议，深变。而学校图书馆队伍，

5、要从总体上建成一个库的楼层有多少去看，【大1为这入到师生中去虚心请教，了解当前教学改革的复合型人才，创新人才体。些标准或指标将不再是关键性的了。一个适也情况，提供一些新书日供他们参考，要保证符专目前一些有远见的学校在书馆管卿体制要求的现代l皋1书馆，必须利于f1现代信息技术，改业重点的教学参考和需要，对其他保存和流通上，已经作出重大改革，很值得借鉴。革传统的工作方式和服务手段，逐步向提供全价值不大的书籍要竖决压下来，不管是经费紧综上所述，在书馆管卵上作过程中，要始方位文献信息服务的信息产业转变。学校图书张还是经费宽松，任何时候都应该

6、坚持这一原终用科学的态度和方法建没进行管理创新，坚馆要实现现代化管殚，这是学校现代化发展的则，从而调动学生的求知积极性，激发学生的读持为人找书、为书找人的宗旨，才能达到充分利必然趋势。要重视计算机在中学书馆的应用，书兴趣，促进学校的教育教学j二作。书香校是用[皋l书馆资源为学校的教育教学工作提供扎实加速书管理的现代化手段，实现以计算机网学校}冬f书馆发展的终极目标，决不能让学校图而高效服务的目标，真正发挥学校l皋J书馆应有络技术为主的现代化的管理方式以及开放的流书馆成为受人冷落的角落。的作朋学校优殒亿笈展问题探讨湖北省松滋市朱家埠中

7、学鲍同虎摘要：“以人为本，和谐发展”是当今卒十会要，也是学校发展践行科学发展观的具体体现。弃应试教育的做法，严重制约了学校的发腮的主题。实现学校的优质化发展，是时代和丰十会科学发展观要求树立以学生的全面发展为(2)社会对教师期待值过高，中小学教师承的要求，也是学校自身发展的嵩要。本文结合松本的学校教育理念，要求学校在发展过程中，坚担的压力越来越大。很多教师在工作中感到滋市朱家埠中学近年来践行科学发爬观，追求持两个“以人为l本”：“办学以教师为，育人以力和紧张，社会的过高要求、缺乏王甲解和有效沟学校优质化发展的实际，对如何实现学校优质

8、学生为本”，创新教育理念，规范学校管理，构建通，导致个人的支持系统不完善，严重影响了教化发展的问题进行了探讨，分析了对于制约学和谐人文环境，实现教师的专业化发展，实现学师的专业化发展。三、促进学校优质化发展的对策校优质化发展的因素，提