最苦与最乐演示文稿.ppt

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1、最苦与最乐梁启超课件制作：泾源高级中学禹香芹课前积累：活学活用请同学们说出自己生活中常用的与“苦”、“乐”相关的词语、俗语、谚语。例：乐此不疲、乐在其中、其乐融融、知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……（一）字词积累＊给下列红色字注音：契()约大抵()悲天悯()人卸()却＊解释下面的词语：达观：海阔天空：心安理得：大抵：（二）自主朗读课文，交流自己从文中都读出了些什么。读有所知qìdǐmǐnxiè对不如意的事看得开．形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束。事情做得合理，

2、对已对人都是很坦然。大概。读有所悟：作者的苦乐观1、人生什么事最苦呢？我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。2、什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。4、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。3、课文第三段中，最能概括第四段内容的一句话是？大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。读文理脉：文本解读第一部分：（1.2）论述“负责任是人生最大的痛苦”。（分论点一）第二部分：（3）论述“尽责任是人生最大的快乐”。（分论点二）第三部分：（4.5）论述“

3、人生当勇于负责，而不能逃避责任”“翻过来看”“然则”（结论）读有所获：文本小结＊就内容而言：这篇文章从什么是最苦、什么是最乐来谈人生的责任，本文思想深刻严密，格调高雅，谈到了除两三岁的孩子外，人人都有应尽的责任。论证了一对姊妹命题：负（未尽的）责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。★请同学们谈谈通过本文的学习，自己最大的收获是什么。＊就形式而言：本文观点明确、结构层次分明、脉络清晰、过渡自然、衔接紧密，语言灵动而饱含哲理，集中体现本文论证严密这一大特色，足见议论文阅读中，理清思路对文本的解读至关重要。读有所用：拓展★延伸

4、下面，让我们来轻松一下：欣赏歌曲《懂你》。同学们边欣赏边思考：本首歌歌唱的主人公是谁？课文中说：“人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。”歌曲《懂你》中有句歌词为：“把爱全给了我，把世界给了我。从此不知你心中苦与乐……”那么，我们同学懂得自己母亲的多少苦与乐？请运用本文开篇提出分论点时巧妙地将设问句式和排比修辞融为一体的写法，为自己的文章《妈妈的苦与乐》写一段开头。活学活用：今日作业１、字词积累，并结合课堂所学知识，用“如释重负、悲天悯人、任重道远、死而后已”这四个词语连词组段，词序不拘，字数在100字左右。2、佳句

5、赏析：从文中摘选2—3个精彩句子，并进行赏析。3、结合课文与歌曲，联系自己的实际，以《妈妈的苦与乐》或《我的苦与乐》为题，写一篇300字左右的小作文，谈谈自己的责任意识。一年半后中考的成功，是你们眼下最该完成的对自己、对父母的责任！语言品析：本文语言凝炼、灵动又饱含哲理。文章一开篇就运用了设问句提出第一个分论点：“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种末了的责任。”就句式而言，本文巧用设问。而行文中多处排比句的妙用，又使本文语言流畅而凝炼。如：“答应人办一件事没有办，

6、欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼……”下文紧承设问句，用一组排比句分析到：贫而不苦的原因是，失意而不苦的原因，老、病、死不苦的原因是。安分达观知足最乐未尽责任尽了责任最苦勇担责任，畅享快乐分论点一分论点二中心论点得出结论与板书设计：