最苦与最乐-ppt

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1、11、最苦与最乐语文版八年级上册认识作者梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人，出生地主家庭。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。给下列字注音契（　　）约揽（　）悲天悯（　　）人卸（　　）却　　监督（　　　）解释下列词语失意：如释重负：悲天悯人：无入而不自得：任重而道远：ｑìlǎnｍǐｎｄūxiè不得志。好像放下了沉重的负担。无论到了什么境地，没有不自由自在的。哀

2、叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。师生探究速读全文，整体感知。思考：⑴全文有几个自然段？⑵哪些自然段写最苦？⑶哪些自然段写最乐？⑷全文是按什么结构来写的？（5）（1—2）（3）（分—总）为什么本文的题目是“最苦与最乐”，而不是“最乐与最苦呢”？品读最苦的部分（即1、2自然段）①作者认为：贫、失意、老、死是最苦的事吗？②作者认为人生最苦的事是什么？（用原文回答）文中列举了日常生活中哪些未了责任的情况呢？承诺未完欠钱不还受恩惠不报得罪人不赔礼人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。个人对他人的责任

3、（家庭、社会、国家、对自己）有了责任后是痛苦还是快乐呢？人生没有苦痛别罢，若有苦痛，当然没有比这更重的了。从这足见作者认为人生最苦的事是—未尽责任会有哪些痛苦的表现？痛苦品读最乐的部分（即第3自然段）1、作者认为人生最乐的事是什么呢？尽责任以四人为小组，合作交流以下问题：2、作者认为苦与乐的关系是什么？3、为什么本文的题目是“最苦与最乐”，而不是“最乐与最苦呢”？从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。负责任（未尽责任）是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。概括文章的中心论点：品读第4、5自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应如何对待？勇

4、于负责不能逃避责任是逃避不了的尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。畅所欲言你对责任有什么认识呢？我们身边有哪些不负责任的现象？1、以责任为话题写一段话（不少于200字）2、熟读课文作业