归园田居其三[吕世军].ppt

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1、不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。归园田居（其三）——平淡的言辞诗意的躬耕陶渊明（365---427）又名：潜字：元亮自号：五柳先生谥号：靖节先生东晋伟大的诗人开创田园诗一体为古典诗歌开辟了一个新的境界．百世田园之主千古隐逸之宗写作背景归园田居：这是诗人辞旧我的别词，迎新我的颂歌。它反映出作者的

2、深刻思想变化。聆听诗歌配乐诵读要求：听录音，解决生字词，理清大意。听读注意节奏揣摩情感归园田居（其三）陶渊明种豆／南山／下，草盛／豆苗／稀。晨兴／理／荒秽，带月／荷锄／归。道狭／草木／长，夕露／沾／我衣。衣沾／不／足惜，但使／愿／无违。（xīng）(huì)(hè)(zhǎng)细读要求：1、请同学们读出一种尴尬和一种辛苦。然后我让同学带表情和动作地朗读。2、读出两个转折和一种执着。归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。要求：请读出一幅图画和一种愉悦。（提示

3、：大家先寻找可能出现画面的语句，然后认真体会交流。）诗中有画品读悟读归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。要求：读出一种朴实（文风）和一种人格现在大家来自由谈谈作者的人谁能用一句话准确概括。用“这首诗通过……表现了……”的句式陶渊明的归隐，是否可行？在当今时代是否可以提倡？讨论就在这劳作的尴尬与辛苦中，我们体会到了一种决绝而执着的力量；看到了一种充满诗情画意的欢悦；感受到了一种平淡的言辞，一种诗意的躬耕；触摸到了一个朴实无华、洁身自好的高贵的灵魂……这就是陶

4、渊明！同学们，陶渊名生活在那个黑暗的社会，选择归隐，他成为文学史上最闪烁的明星之一，今天，我们生活在一个公平，公正的新社会，国家给我们提供了成功的机会，十年寒窗苦读，希望大家将来都能够先走出农村，不是不爱，因为爱我们还会再回来建设我们和谐美好的家园。结束语作业：收集整理《归园田居》其他五首，找出自己最喜欢的一首，以此方法进行赏析。