传染性疾病与健康教育.ppt

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1、传染性疾病与健康教育传染性疾病与健康教育传染病的简介传染病传染病肆虐人类的历史不下数千年，是对人类危害最大的疾病。随着人类社会的全面发展，医药学科也获得了迅猛的发展。生活卫生条件的改善、抗菌素的应用和免疫疫苗的不断问世，使传染病对人类生存和健康的威胁日益减轻，疾病的防治重点由传染病逐渐向非传染性慢性病过渡和转移。然而，近年来，全球传染病发病率大幅度回升，流行、暴发事件不断，一些被认为早已得到控制的传染病卷土重来，同时又新发现了数十种传染病。WHO总干事在《1996年世界卫生报告》中振聋发聩地提出：“我们正处于一场传染性疾病全球

2、危机的边缘，没有一个国家可以躲避这场危机。”因此，传染病的预防和控制仍是世界各国乃至全球的一个突出重点。可分发生和影响趋势两种。发生包含：*病原侵入过程：当病人的免疫力低下时病原体便通过不同途径侵入机体而使得机体发生感染。*病程发展的阶段性1.潜伏期2.前驱期3.症状明显期4.恢复期传染性疾病：是指有病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。1、传染病的预防和控制策略　　（1）预防为主：，我国的传染病预防策略可概括为：以预防为主，群策群力，因地制宜，发展三级保健网，采取综合性防治措施。传染病的预防就是要在疫情尚未出现前

3、，针对可能暴露于病原体并发生传染病的易感人群采取措施。　　①加强健康教育：　　②加强人群免疫：。　　③改善卫生条件：。　　（2）加强传染病监测：传染病监测是疾病监测的一种，其监测内容包括染病发病、死亡；病原体型别、特性；媒介昆虫和动物宿主种类、分布和病原体携带状况(3)传染病的全球化控制：传染病的全球化流行趋势日益体现了传染病的全球化控制策略的重要性。继1980年全球宣布消灭天花后，1988年WHO启动了全球消灭脊髓灰质炎行动。经过14年的努力，全球脊髓灰质炎病例下降了99．8％，病例数从1988年估计的30000例减至200

4、1年的483例；。传染病的预防和控制策略传染病的传播途径：呼吸道传播：流行性感冒，水痘，肺结核。粪口传播途径发：霍乱，伤寒，鼠疫接触传播:性病，狂犬病。虫媒传播:乙型脑炎血液传播：HIV母婴传播：获得性免疫缺陷传染病的传播途径括传染病报告和针对传染源、传播途径和易感人群的多种预防措施。(1)传染病报告：是传染病监测的手段之一，也是控制和消除传染病的重要措施。具体要求参照《传染病信息报告管理规范》。(2)针对传染源的措施。①病人：应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗②病原携带者：对病原携带者应做好登记、管理和随访至其病原

5、体检查2～3次阴性后　　③接触者：凡与传染源有过接触并有受感染可能者都应接受检疫。检疫期为最后接触日至该病的最长潜伏期。④动物传染源：对危害大且经济价值不大的动物传染源应予彻底消灭；对危害大的病畜或野生动物应予捕杀、焚烧或深埋；对危害不大且有经济价值的病畜。(3)针对传播途径的措施：传染源污染的环境，必须采取有效的措施，去除和杀灭病原体。。(4)针对易感者的措施　　①免疫预防：传染病的免疫预防包括主动免疫和被动免疫　　②药物预防：药物预防也可以作为一种应急措施来预防传染病的传播。　　③个人防护：接触传染病的医务人员和实验室工作

6、人员应严格遵守操作规程，配置和使用必要的个人防护用品传染病的预防和措施