【最新—中考必备】2014北师大版中考复习方案课件（考点聚焦+归类探究）：第1课时物态及其变化（以2013年真题为例，共18张PPT）.ppt

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1、第1课时　物态及其变化考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第1课时┃考点聚焦考点聚焦考点1温度及其测量考点聚焦概念温度表示物体或环境的________程度，用符号t表示单位常用单位：摄氏度(℃)，它是这样规定的：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为______度，把水的沸腾温度规定为______度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为______℃。某地气温为－3.5℃，读做：______________或________________；人的正常体温是________左右归类示例冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37℃第1课时┃考点聚焦

2、测量工具：温度计(常用液体温度计)原理液体的____________量程测量范围分度值一个小格代表的值使用口诀：看→放→等→读。①测液体温度时：看：观察温度计的量程和分度值；放：将温度计玻璃泡浸没在被测液体中，不能碰容器底或壁；等：稍等，待示数稳定后再读数；读：玻璃泡不能离开被测液体，视线与液面相平。②测人体温度时：看：观察体温计的量程和分度值；放：使体温计与人体充分接触；等：稍等，待示数稳定后再读数；读：可以离开人体读数，视线与液面相平热胀冷缩考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦考点2物质的状态及物态变化1．物质的状态(1)物质一般以________、________、____

3、____的形式存在，物质处于不同状态时具有不同的物理性质。(2)固态、液态、气态的微观模型和对比2．物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。图1－1固态液态气态考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦考点3熔化和凝固1.熔化和凝固名称概念吸放热熔化物质由________变为________的过程吸热凝固物质由________变为________的过程放热固态液态液态固态考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦2.晶体和非晶体不变有升高无不变有降低无考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦注意掺杂其他物质或改变压力会改变物质的熔点。如冰中加盐，熔点降低；冰上加压，熔点降低。吸收放

4、出考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦考点4汽化和液化1．汽化：物质由________变成________的过程；汽化时要吸热。汽化包括________和________两种方式。[比较]蒸发与沸腾名称蒸发沸腾不同点发生部位液体________液体________和________同时进行温度在________温度下在________温度下(沸点)剧烈程度________________液态气态蒸发沸腾表面表面内部任何一定缓慢剧烈考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦名称蒸发沸腾不同点影响因素①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢①供热快慢；②气压高低相同点①

5、都是由液态变为气态，属于________现象；②都需要________注意沸腾曲线中水平直线所对应的温度是液体的沸点。2．液化：物质由________变成________的过程；液化时要放热。液化有两种方法：①______________；②____________。汽化吸热气态液态降低温度压缩体积考点聚焦归类示例第1课时┃考点聚焦考点5升华和凝华1．升华：物质由________直接变为________的过程；升华时要________。2．凝华：物质由________直接变为________的过程；凝华时要________。固态气态吸热气态固态放热考点聚焦归类示例类型一、温度及

6、其测量归类示例第1课时┃归类示例例　　1　如图1－2所示，甲是体温计，乙是实验用温度计，它们都是利用液体____________的性质制成的。可用来测沸水温度的是______(选填“甲”或“乙”)；体温计可以离开被测物体读数，是因为体温计上有个________。图1－2热胀冷缩乙缩口考点聚焦归类示例第1课时┃归类示例不同温度计的原理、构造及使用方法是此部分考查的热点，同时本类型题目还可能涉及对常见物体温度的估测的考查。点评解析常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。体温计与实验用温度计的测量范围不同，测量沸水温度需要用实验用温度计。体温计与实验用温度计的一个重要区别就是它

7、能离开人体读数，这是因为它有个缩口，离开人体后能使水银柱从缩口处断开，保持未离开人体时的示数。考点聚焦归类示例类型二、生活中的物态变化现象及吸、放热第1课时┃归类示例例　22013•聊城对下列四幅图中物理现象的解释，正确的是(　)图1－3A．霜的形成是凝固现象，放热B．雪的形成是凝华现象，吸热C．雾的形成是汽化现象，吸热D．露的形成是液化现象，放热D考点聚焦归类示例第1课时┃归类示例点评解析霜和雪都是水蒸气直接凝华形成的，放出热量；雾和露是水蒸气液化形成的，附着在空气中的灰尘上形成雾，附着在