两个铁球同事着地.ppt

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1、两个铁球同时着地学习目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文。2、通过小组学习、课件演示，帮助学生了解伽利略思考和试验的过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理的精神。亚里士多德说的哪句话让伽利略产生了疑问？产生疑问两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。这句话说明:物体下落的速度与物体的重量（）关系,物体越（）,落下的速度越（）。有重快那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？

2、难道要违背人类的真理吗？”在当时的情况下人们会对亚里士多德的话怀疑么？为什么？伽利略是怎样想的？找出伽利略对亚里士多德的话产生怀疑的句子。如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生不同结论：把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球。把拴在一起的两个铁球看作一个整体

3、，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球。慢快从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？伽利略是一个的科学家善于思考伽利略对亚里士多德的话，提出了疑问，之后他是怎么样做的呢？伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，伽利略慎重地作出什么结论？两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略是一个的科学家执着求实在比萨城的斜塔上做一次公开试验公开试验的消息一传开，前来看试验的人很多，他们为什么来看试验啊？试验前，人们议论纷纷：有的说：有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！

4、”“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”责备嘲笑两个铁球同时着地斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。读了课文，我觉得伽利略真是一个()的科学家。我也来说一说。善于思考、敢于怀疑、执着求实、勇敢让想象插上翅膀：想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。