康复治疗技术专业项目总结报告广东清远.pdf

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1、附件3高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目总结报告学校名称清远职业技术学院学校代码12958专业名称（代码）630405专业负责人陈庆亮学校举办单位清远市人民政府学校所在地广东省清远市清城区教育部财政部制二○一三年九月1一、项目概况1．项目简介1）建设目标：立足清远、面向广东康复医疗与保健服务产业；培养与康复保健产业需求相匹配的高端技能型专门人才，为各级康复保健机构输送高等应用型康复治疗技术人才。坚持“服务产业、多源建设、双元育人、突出特色”，通过两年的努力，初步形成“多主体”专业建设机制，创新“双主体”人才培养模式，改善“双师型”队伍结构，

2、推进“双证书”制度，形成具有清远职教特色的专业建设模式，对同类专业起到示范引领作用。2）主要内容：——推进校企对接⑴建立校企对接工作机制，开展“3个1”建设，优化专业指导委员会结构及运行机制；建立1个校企合作工作站；成立1个康复治疗研究中心。⑵修订人才培养方案，优化专业课程结构，校企合作共同开发2～3门专业优质核心课程和2～3门院级精品课程，争取省级精品课程突破，并编写2～3部工学结合教材或校本教材。⑶推行“双证书”制度，使学生的“双证书”获取率达到100%。——强化实践育人⑴加强校内实践教学条件建设两年内专项投入200万，通过校企合作新建和改建

3、校内实训室，建成具有真实职业环境的生产性校内实训基地，使之成为学生技能训练中心、职业素质训导中心和职业技能培训与鉴定中心。通过培训和社会服务，形成一定的自我造血能力，在此基础上探索校企合作、校内实训基地“多源”建设的模式与机制，形成对同类专业及专业群有借鉴作用的实训内容、设备配置标准和开展对外服务方式。⑵完善校内实训室“双向交替”运行管理机制，即实训基地在课内为实训室，课外则为康复治疗室的双重功能；学生则兼备学生、工作人员和管理人员三重身份，在专业教师的指导下，以康复保健机构的经营管理模式管理实训室，使得学生的身份在学生与康复治疗技术人员相互交替

4、，形成以学生为主体的自我学2习、自我管理和自我建设的体系。通过这种运行模式，加强对学生的专业技能、分析和解决实际问题、团队协作、沟通交流等职业核心能力的培养。⑶对现有的校外实训基地进行优化与选择，新拓展技术设备先进、信誉高、带教能力强、管理严格和具有就业潜力的三级甲等医院2～3家，完全满足学生顶岗实习的需求，又能提高学生就业率和就业质量。⑷按照学院有关顶岗实习的系列管理制度，在学生顶岗实习区域相对中心位置、技术设备先进、信誉高的广东省残疾人康复中心建立校企合作工作站。以工作站为平台，校内进修教师以巡点、专业指导等方式，校外兼职教师以带教考核和指导

5、毕业论文等方式共同参与顶岗实习过程的管理。搭建起校企资源双向交流的桥梁，探索深度校企合作的机制。——转变培养方式构建“双主体”育人模式，形成特色明显的“三环节、两环境、一重点、零对接”的“3210”人才培养工程和相应的教学模式，以课程的项目改造为抓手，实施“任务驱动、项目导向”和“以学生为主体，教师为主导”的教学组织模式改革，构建基于工作过程系统化课程体系，同时将职业素养、团队精神融入人才培养全过程，形成全新的专业人才培养方案。——建设教学团队通过与境内外同类院校的合作与交流、对教师进行培训、学术交流与专项进修；通过校企融合，以请进来、送出去的方

6、式，推进技术服务、行业一线锻炼等措施进行双向人才培养。建设期间，聘请康复医学专家1名作为专业顾问，专业带头人国内学习培训的时间不少于半年，国外进修学习不少于1次，进一步提升专业带头人的专业水平，培养成为校级教学名师、使之成为行业内具有一定影响力的专家，全面引领专业建设工作；加强对现有骨干教师的培训、新培养1-2名骨干教师；“双师”素质教师达到80%以上，教师职教能力测评通过率达90%。新聘专业技术水平高具有一定行业知名度，懂教学和培训的兼职教师10名，加强相应原管理制度，并提高兼职教师的课酬水平，充分调动兼职老师的工作积极性，初步形成数量充足、结

7、构合理、德技双馨的专业教学团队。——实施第三方评价3建立康复治疗技术专业网站，在专业网站上设置专业人才培养质量评价信息管理平台。用人单位、行业协会、工学结合实习单位、教师、学生、家长和社会专业评价机构能通过平台共同参与对人才培养质量的实时评价，学院对相关信息采集数据并进行分析，对人才培养质量进行整体评价与反馈，从而初步形成多方共同参与的多层次、多维度立体的人才培养评价体系。3）立项时间：根据广东省教育厅、财政厅《关于做好高等职业院校提升专业服务产业发展能力广东省项目建设工作的通知》粤教高函〔2012〕57号，本项目的立项时间为2012年4月28日

8、4）资金安排：建设经费来源及预算地方财政行业企业其他建设内容合计申请中央财政（来源：）（来源：）（来源：）131313（万元）（万元）（