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时间：2020-04-15
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1、复习引入1、地图上怎样表示方向？并填空。2、谈话引入：两个方向之间又是什么方向呢？位置与方向例4认识东北、东南、西北、西南。学习目标结合情景认识东北、东南、西北、西南四个方向。会根据给定的一个方向判断其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。一、利用指南针帮助我们认识方向东北、东南、西北、西南。北南西东东北东南西北西南北南西东东北东南西北西南二、学习例4，用今天学到的词语描述多功能展示厅和食堂的方向。好好学习天天向上多功能厅多功能厅在校园的?位置。食堂北南西东东北东南西北西南北1、做一做：第8页。生活中什么时候会用到方位的知识？巩固应用：
2、P10⑤①②③④4.这是我家乡。长城在我家乡的…北说一说：课堂总结今天我们学习了位置与方向的例4，认识了东北、东南、西北、西南四个新方向，会根据给定的一个方向判断其余的8个向当堂检测（5分钟）任务：独立完成长江作业第3课时。要求：1、清洁整齐、书写工整，力求全对。2、认真读题，仔细审题。细心答题。
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