广东食品药品职业学院 新增医学美容技术专业自查表.pdf

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1、广东食品药品职业学院新增医学美容技术专业自查表医学美容是临床医学与美容学交叉的一门新兴学科,是高等教育中美容医学的一个重要组成部分。医学美容技术专业培养熟悉中、西医学基本理论与知识，掌握医学美容技术的基本技能，在医疗美容机构、医院美容科、美容企业、化妆品企业、医学美容科研、教育等部门从事医学美容工作的高级实用型美容专业人才。卫生部与教育部经过认真调研、专家反复论证后，2000年11月教育部主管的全国医学高职高专教育研究会,将“医疗美容技术”专业列入《医药卫生类高职高专设置指南》中。2004年10月22日,教育部教高[2004]3号文关于印发《

2、普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》的通知,已将医疗美容技术专业列入其中。这是我国顺应美容医学临床发展与市场需求的重大决策。今年新公布的高职高专目录，将医疗美容技术专业更名为医学美容技术专业,专业代码为630408。1.专业面向岗位人才需求概述近20年来，我国医学美容行业已发展成为涵盖医疗整形、医学美容、注射美容等领域，同时涉及到包括外科、骨科、妇科、口腔等学科在内的许多专业。这些领域和专业与医疗整形美容相关的器械、产品、药品的研发、生产、销售为一体，形成了一个庞大的综合产业链。从全球来看，进入21世纪以后，世界医学美容行业已成为仅次于汽

3、车业和航空业的第三大产业。据专家统计，全世界每年的市场总额约有1500亿美元，预计未来世界500强企业中将有三分之一是从事与医学美容技术研究、生产、销售的企业。据调研结果显示，目前国内专门的美容机构已超过100万家，美容从业人员达600多万人，初中及以下学历者占35.1%，高中或中专学历者占53.53%，大专及以上学历者占11.37%，其中具备医学背景者只占3.83%，从业人员多为短期培训，未经过系统的专业教育，与行业发展的要求差距很大。调查显示，目前全国从事医学美容技术专业人员多为临床医生转型，需要医学美容技师约100万人，而每年高职医学美

4、容技术专业毕业生不足6000人，就业率高达100%，历届毕业生人数仅占全国美容行业从业人员的0.1%。美容行业的发展及从业者整体素质偏低的现状，导致对医学美容技术专业人才的大量需求，因此，高素质的医学美容技术专业技术人才亟待引进，以期拉升整个美容行业的品质。而高职高专院校作为人才供应的重要端口，培养大量高质量的应用型医学美容技术人才成为美容行业的渴望，也为我们学校开设医学美容技术专业提供了有利契机。医学美容技术专业教育有近20年的历史。1993年，原大连医学院、原江西宜春医学高等专科学校、原北京联合大学中医药学院创办了第一批大专层次的医学美容

5、专业，到1999年，相继有天津医学高等专科学校、江西护理职业技术学院等院校开办此专业的大专教育。根据教育部高等学校办学状态数据库统计数据，到2010年9月，全国有64所高等（职）医学院开办了医学美容技术专业，据天津医学高等专科学校不完全统计，2011~2014年已经有超过80所院校开设了该专业。2015年开办美容医学教育的院校招收学生总计4236人，其中招收临床医学（美容方向）本科38人，临床医学（医学美容）专科90人；医学美容技术（专科、高职）3593人；中医美容专业515人，其中本科50人，专科465人。从数据来看，医学美容技术专业学生人

6、数占当年美容专业招生总人数的84.8%。高职高专层次的医学美容技术专业教育是目前国家教育部专业目录中唯一认可批准开办的美容医学类专业。此外，各院校招生规模逐年递增，以安徽中医药高等专科学校为例，2008年招生82人，2009级招生107人，2010年招生226人，2011年招生265人，4年内增幅超过200％，说明本专业的招生情况良好。但是在美容行业如此发达的广东，只有清远职业技术学院开设了本专业，2015年招生80人，此外，广州中医药大学开设有中医美容专业，2015年招生40人，因此对于医学美容技术专业人才的培养是非常缺乏的。本部分内容详见

7、附件1。2.专业建设规划概述本专业以培养医学美容技术专业高技能高素质人才为目标，围绕人才培养模式进行改革，借鉴国内外高职高专教育理念，从专业论证调整、教学基本建设、科研教研、专业特色、全省医学美容培训基地建设等方面，其中教学基本建设是本专业建设的中心环节，包括师资队伍建设，其中包含专业带头人的培养、专业骨干教师的培养、兼职教师队伍建设和教师“双师”素质培养等。此外我们还要加强课程建设、教材建设、实习实训基地建设等。本专业希望通过三年建设，创新特色鲜明的“双导师”制、“师带徒”医学美容技术人才培养新模式；建立与之相适应的课程体系与教学内容，使优

8、质核心课程达到6门；编写与教学内容改革相适应的教材2本，实训教材1本；聘请、培养专业带头人2人和骨干教师6名；建设一支与高职教育相适应的、结构合理、专兼结合、“医师