北京市教育委员会文件.pdf

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1、北京市教育委员会文件京教策„2014‟5号北京市教育委员会关于印发北京市教育科学“十二五”规划2014年度课题指南的通知各区县教委，各高等学校，市教委直管直属单位：2014年度课题申请工作自4月21日起启动，课题管理的具体工作由北京市教育科学规划领导小组办公室负责。《北京市教育科学“十二五”规划2014年度课题指南》经北京市教育科学规划领导小组审批通过，现印发给你们，并将申请工作的有关事项通知如下：—1—一、选题要求（一）北京市教育科学“十二五”规划2014年度课题分为重大课题、重点课题（包括优先关注课题）、青年专项课题、校

2、本研究专项课题、一般课题五大类别。（二）重大课题实行招标制度，申请者不得更改研究题目。重大课题的研究内容应具有创新性，取得的研究成果应具有较高理论价值或实践价值。（三）优先关注课题为本年度重点研究项目，隶属于重点课题类别，申请者不得随意更改研究题目，可以根据自己的专长和基础，选取独特的切入点进行研究设计。（四）北京市教育科学规划面向中小学（含职业学校）、幼儿园设立校本研究专项课题，资助中小学、幼儿园和中等职业学校的现任校（园）级领导主持的以学校为基本单位、与学校改革实践紧密相关、具有较高的组织程度、来源于学校改革和发展的实际

3、、解决学校现实问题、教师群体参与的课题。（五）重点课题（不包括优先关注课题）、青年专项课题、校本研究专项课题、一般课题的申请者可根据自己的研究兴趣和研究基础，依据“教育政策与综合问题、基础教育、学前教育、高等教育、职业教育与终身教育、德育、体育美育与校外教育、教育管理与评价、教师教育、教育信息化、学校党建研究”等“十一个研究领域”自行设计课题名称和研究内容申请课题。二、资助标准—2—北京市教育科学规划2014年度课题对重大课题、重点课题（包括优先关注课题）、青年专项课题、校本研究专项课题予以经费资助。（一）重大课题最高资助额

4、度为30万元。（二）优先关注课题最高资助额度为15万元；重点课题（不包括优先关注课题）最高资助额度为5万元。（三）青年专项课题最高资助额度为3万元。（四）校本研究专项课题最高资助额度为4万元。申请者须根据研究工作的实际需要，参考资助标准，提出拟申请的资助额度，并进行合理的经费预算。实际资助经费额度以最终评审结果为准。一般课题全部为单位资助的规划课题，其研究经费由申请者单位负责。三、申请人条件（一）北京市教育科学规划课题申请人须具有副高级以上专业技术职务（或相当于副高级以上专业技术职务）。（二）不具备副高级以上专业技术职务的，

5、须由2名具有副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。（三）申请重大课题者应具有正高级专业技术职务，有深厚的学术研究功底与学术造诣，能有效组织研究团队，调动各种资源开展研究。（四）申请青年专项课题者（包括课题组成员）年龄不得超过40岁（1974年5月31日之后出生）。—3—（五）为避免重复立项，浪费资源，特作如下规定：1.课题负责人只能申请一项课题。2.正在承担北京市教育科学规划课题的课题负责人不能申请课题。3.已获得全国教育科学规划、北京市哲学社会科学规划立项的课题负责人不得以同类课题申请北京市教育科学规划课题。4.在北京市教

6、育科学规划获得立项的课题，不得以同类课题申请全国教育科学规划、北京市哲学社会科学规划课题。四、完成时限（一）本年度北京市教育科学立项课题要求在2－3年内完成，最迟在5年内完成。（二）研究期限自课题批准立项之日起计算，课题延期或相关变更须报请北京市教育科学规划领导小组办公室批准备案。五、课题成果不同类别课题的成果要求具体为：（一）重大课题应在国家一级出版社出版20万字专著一部、在北京大学图书馆版核心期刊发表3篇系列论文。（二）高校及研究机构人员承担的重点课题（优先关注课题）应出版20万字左右学术专著1部，或者在北京大学图书馆版

7、核心期刊上发表3篇系列论文。—4—中小学、幼儿园、中等职业学校教师承担的重点课题应在北京大学图书馆版核心期刊上发表1篇论文，或者公开发表3篇系列论文。（三）高校及研究机构人员承担的青年专项课题应在北京大学图书馆版核心期刊发表2篇系列论文。中小学、幼儿园、中等职业学校教师承担的青年专项课题应公开发表2篇系列论文。校本研究专项课题应公开发表2篇系列论文。（四）一般课题应公开发表1篇论文。专著或论文发表须注明且只能独家注明“课题类别+课题名称+课题批准号”，课题负责人均应为专著、论文的第一作者。六、课题申请要求2014年课题申请采

8、取网上申请与文本申请两种形式，重大课题不进行网上申请。申请书文本要求一律用计算机填写。（一）重大课题实行公开招标制度，评审采取课题申请、资格审查、会议答辩、领导小组审批方式进行。申请者填写《北京市教育科学“十二五”规划重大课题申请书》，签署所在单位、二级管理单位意见后，密封投标文件，递交二