计算机应用基础教程任务4-创业计划书排版.pptx

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1、《计算机应用基础》课程任务4创业计划书排版《计算机应用基础》课程主要内容计算机应用基础1、任务提出2、技术分析3、技能储备4、任务实现《计算机应用基础》课程1.任务提出创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，是企业获得融资的重要载体。创业计划书主要描述与拟创办企业相关的内外部环境和要素特点，为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。试对录入文字、表格和图片后的创业计划书进行排版。《计算机应用基础》课程2.技术分析《计算机应用基础》课程3.技能储备-使用样式创建样式

2、①切换到“开始”选项卡，单击“样式”组中的“对话框启动器”按钮，打开“样式”窗格。单击窗格中左下角的“新建样式”按钮，打开“根据格式设置创建新样式”对话框。②在“名称”文本框中输入新建样式的名称。专家点睛：尽量输入有意义的样式名称，同时不与软件默认的样式重名。③从“样式类型”下拉列表框中选择样式类型。根据创建样式时设置的类型不同，其应用范围也不同。例如，字符样式类型用于设置选中的文字格式，而段落样式类型用于设置整个段落的格式。如果要创建的样式与“样式基准”下拉列表框中某个样式较为接近，在其中选择该样式，新样式会继承选择样式的格式，只要稍作修改即可。《计算机应用基础》课程3.技

3、能储备-使用样式创建样式④在编辑文档的过程中，按〈Enter〉键后，下一段落自动套用的样式，从“后续段落样式”下拉列表框中选择适当的选项。⑤在“格式”栏中，可以设置字体、段落的常用格式，例如字体、字号、字形、字体颜色、段落对齐方式以及行间距等。⑥根据实际情况，还可以单击“格式”按钮，从弹出的列表中选择格式类型，然后在打开的对话框中进行详细的设置。⑦单击“确定”按钮，新样式创建完成。《计算机应用基础》课程3.技能储备-文档精确导航使用大纲视图处理长文档①切换到“视图”选项卡，单击“文档视图”组中的“大纲视图”按钮，打开文档的大纲视图方式，在“大纲级别”栏中可以看到文档的大纲级别

4、。②单击每一个标题的任意位置，在“大纲工具”组中，从“大纲级别”下拉列表框中选择所需的选项，可以将该标题设置为相应的大纲级别。③大纲级别设置完成后，从“显示级别”下拉列表框中选择合适的选项，即可显示文档的大纲视图效果。④在大纲视图方式下，将光标定位于某段落中，单击“大纲工具”组中的“上移”或“下移”按钮，可以将该段落内容向相应的方向进行移动。⑤单击“关闭”组中的“关闭大纲视图”按钮，返回页面视图方式。《计算机应用基础》课程3.技能储备-文档精确导航使用“导航”窗格对长文档进行导航使用标题导航方式的前提是对超长文档已设置好了标题样式。打开“导航”窗格后，Word会在“导航”窗格

5、中列出各级标题，如图4-98所示。单击某标题，即可定位到相应位置。页面导航根据Word文档默认的分页进行导航。单击“导航”窗格中的“浏览你的文档中的页面”按钮，即可切换到页面导航，“导航”窗格以缩略图的形式列出文档分页。单击某缩略图，光标即定位到相应的页面中。《计算机应用基础》课程3.技能储备-创建题注和交叉引用为图片和表格创建题注①切换到“引用”选项卡，单击“题注”组中的“插入题注”按钮，打开“题注”对话框。从“标签”下拉列表框中选择如“图”、“表格”的标签。②如果上述标签不能满足要求，单击“新建标签”按钮，打开“新建标签”对话框。在“标签”文本框中输入自定义标签名，单击“

6、确定”按钮返回“题注”对话框。此时，新建的标签出现在“标签”下拉列表框中。单击“关闭”按钮。③右击插入到文档中的图片，从快捷菜单中选择“插入题注”命令，在“题注”对话框中单击“确定”按钮，即可在图片的下方自动插入标签和图号。《计算机应用基础》课程3.技能储备-创建题注和交叉引用创建交叉引用①输入如“参阅”的介绍文字，切换到“引用”选项卡，单击“题注”组中的“交叉引用”按钮，打开“交叉引用”对话框。②从“引用类型”下拉列表框中选择如“图”的选项以表明引用的内容，然后在“引用哪一个题注”列表框中选择要引用的项目。③“插入为超链接”复选框用于将引用的内容以超链接方式插入到文档中，单

7、击它即可跳到引用的内容处。④单击“插入”按钮，即可在当前位置添加相应图片的引用说明。⑤如果还要插入其他的交叉引用，输入所需的附加文字，然后重复步骤（2）~（4）。交叉引用设置完毕后，单击对话框的“取消”按钮。《计算机应用基础》课程3.技能储备-设置脚注和尾注插入、编辑和删除脚注与尾注插入脚注和尾注时，将插入点移至目标位置，切换到“引用”选项卡，如果要插入脚注，单击“脚注”组中的“插入脚注”按钮；如果要插入尾注，单击“插入尾注”按钮。此时，Word会把插入点移至脚注或尾注区，接着输入相关注释即可。如果对脚