2015年度非事业编制岗位人员招聘计划（第1批-管理岗） (2).pdf

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1、2015年度非事业编制岗位人员招聘计划（第1批-管理岗）除满足招聘基本条件外，还应满足以下应聘条件招聘序号招聘部门招聘岗位名称学历学位岗位职责人数要求专业要求其他要求（要求全日制）1.具有较强的交流沟通能力、组织协调能1.负责协助“2011计划”办公室主任、副主任完成“2011计划”协力和写作能力，良好的职业道德和团队合硕士研究生同创新中心组织、申报、运行、考核、验收等管理工作；“2011计划”“2011计划”工科背景优先作能力，办事公正、踏实肯干，有事业心11及以上2.负责协助“2011计划”办公室主任、副主任沟通学校相关职能部办公室办公室管理岗考虑、责任感和服务意识；学历学位处，保障协

2、同创新中心正常运行发展；2.具有较强的计算机应用能力，熟悉日常3.完成主任、副主任领导交办的其他任务。办公软件。1.负责中心管理委员会有关决定、决议的下达、督办工作；2.负责中心的文秘和印章管理等工作；3.负责中心对外联系、协调、接待等日常工作；4.负责统筹管理中心行政后勤事务；教育、1.热爱教育工作，勤奋敬业，稳重踏实，5.负责中心档案管理、信息搜集工作；安全与防护安全与防护硕士研究生财务、具有强烈的责任感；6.负责中心所承担项目、课题等的出纳、单据审核以及配合进行审2协同创新协同创新中心1及以上计算机应用等2.身体健康，能适应加班工作；计等工作；中心办公室管理岗学历学位相关专业3.具有

3、较强的文字表达能力；7.负责中心网站等对外宣传工作；学习背景4.熟练应用办公系列软件。8.负责中心科研产生成果如专利、软件著作权、论文、著作等有关申请及统计工作；9.配合主管主任完成中心科学技术委员会的日常联络等工作；10.负责中心管理委员会交办的其他工作。1.能适应加班工作，熟练掌握办公软件应1.负责协助制定中心人事制度，并监督实施；用；北京电动车辆2.负责人员招聘和各类招聘渠道的开发与维护工作；北京电动车辆本科及以上教育、人力资2.办事沉稳、细致；较强的学习能力和责3协同创新中心13.负责中心各类人事合同的签订、备案、续订、解除、终止工作；协同创新中心学历学位源等相关专业任心，具备较强

4、的独立处理事务的能力；人事管理岗4.负责中心人员档案的建立与管理；3.注重个人仪容仪表，富有亲和力；5.主管主任交办的其他工作。4.严格遵守中心的各项规章制度；1.能适应加班工作，熟练掌握办公软件应1.协助审核、修订行政管理规章制度，进行日常行政工作的组织与用；管理；北京电动车辆2.办事沉稳、细致；北京电动车辆本科及以上教育、行政管2.负责办好各种中心会议接待活动；4协同创新中心23.较强的学习能力和责任心，具备较强的协同创新中心学历学位理等相关专业3.负责公司办公用品购买；行政事务管理岗独立处理事务的能力；4.负责中心日常费用的支付与结算及报销；4.注重个人仪容仪表，富有亲和力；5.主管

5、主任交办的临时性工作。5.严格遵守中心的各项规章制度；12015年度非事业编制岗位人员招聘计划（第1批-管理岗）除满足招聘基本条件外，还应满足以下应聘条件招聘序号招聘部门招聘岗位名称学历学位岗位职责人数要求专业要求其他要求（要求全日制）1.能适应加班工作，熟练掌握办公软件应用；1.负责协助制定中心网站建设规划；北京电动车辆5.办事沉稳、细致；2.负责中心网站的日常维护、信息更新；北京电动车辆本科及以上计算机应用等5协同创新中心13.较强的学习能力和责任心，具备较强的3.负责中心内外网络的日常维护和管理；协同创新中心学历学位相关专业网络管理岗独立处理事务的能力；4.中心组织的宣传活动协调；4

6、.注重个人仪容仪表，富有亲和力；5.主管主任交办的其他工作。5.严格遵守中心的各项规章制度；1.能适应加班工作；2.熟练大数据平台的相关硬件和软件；3.有相关职业经验者优先；1.负责大数据平台日常的应用管理与维护；北京电动车辆软件工程、计4.有电动汽车相关专业背景优先；2.负责根据应用需求构建大数据平台系统构架；北京电动车辆协同创新中心硕士及以上62算机、信息类5.办事沉稳、细致，思维活跃，有创新精3.负责大数据平台二次开发的管理工作；协同创新中心电动车辆大数据学历学位专业神，良好的团队合作意识；4.负责建立并管理大数据平台运行档案；平台技术岗6.较强的学习能力和责任心，具备较强的5.负责

7、完成与大数据平台相关的其他日常工作；独立处理事务的能力；7.严格遵守中心的各项规章制度。1.负责研究生培养过程中的各项管理工作：课程安排与调整、研究1.热爱教育事业、有良好的职业道德和工生开题与答辩的组织与管理、学位申请的审核与申报学位证书的发作态度；放等工作；硕士研究生2.英语可以熟练听、说、读、写；2.负责研究生的招生、录取方面的管理工作；7管理学院研究生干事1及以上不限3.善于与教师、学生交流沟通，有很好的3.负责