教育质量工程背景下的高校学籍管理

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1、第2O卷第3期四川文理学院学报2010年O5月Vo1．2ONo．3SichuanUniversityofArtsandScienceJournalMay．2010教育质量工程背景下的高校学籍管理：Y-4fi杰，何俐(1．四川文理学院教务处，四川达州635000；2．四川文理学院纪委，四川达州635000)摘要：学籍管理是高校教育管理和学生管理的核心内容之一，是对学生从入学到毕业整个培养过程的管理。高校扩招、多层次的办学模式、多元化的质量标准以及多规格的人才需求，使得高校学籍管理变得越来越复杂。新形势要求学籍管理必须与时俱进，建立科学的学籍管理制度，利用现代管理手段，以生

2、为本，推进学籍管理，使之更加人本化、信息化。关键词：高校；学籍管理；教育质量；创新中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674—5248(20t0)03—0083—03新时期的高校学籍管理，随着办学规模的不断扩大，生因为有学籍故在法律法规保护的范围内接受教育和管专业设置和学生数的逐年增加，已面临许多新问题、新情理。在这个基础上，学籍的意义就十分重要。所以，学籍况：高校扩招使学生基数急速增加；新生高考成绩和整体就是学生的基本身份信息和学习经历的固定化和制度化。素质差距扩大；学生生源层次增加结构复杂；教学资源日学籍代表了学生的身份，又表明其具有获得国家法律规范趋紧张

3、；高校收费、就业政策变化等等，都给学籍管理带来承认和保护的权利。了极大的压力和难度。面对多层次办学及多元化的质量高校的学籍管理是对学生学籍资格进行的管理活动标准，新形势给学籍管理赋予了新内涵，学籍管理更复杂，的总称，是运用一定的管理原则、程序和方法，根据相关法要求更高，管理任务更艰巨。管理者面临着新挑战：传统律法规和具体教学计划与规章制度，对取得入学资格的学的学籍管理手段已很难保证管理过程及结果的合理性、实生从入学注册、成绩考核与记载、升级、留级、转学、转专效性、正确性、公正性。业、休学、复学、退学、奖励、处分、毕业、结业等，各类数据要实施高等教育质量工程，提高教育质量

4、，就要进一信息的统计与分析，质量考核标准、记载办法、评价和处步转变学籍管理观念，建立信息时代学籍管理新体系。只理；对学生的入学资格、毕业资格的审核与管理；对毕业有坚持科学发展观，探索学籍管理新模式，建立一套相对证、学位证、结业证、学生证等各类证件发放及处理；对学独立的符合高校自身特点的学籍管理体系和运行机制，实籍变动以及电子注册等进行监控的一种行为。由此可知，现高等教育工作重心转移，把培养高素质人才放在首要位学籍管理是以学籍为中心所开展的学生管理工作，贯穿在置，”才能适应时代发展的客观要求，实现新时期的教育学生从入学到毕业的整个过程。它既是一项非常具体、十目标。分繁杂的

5、事务性工作，又是一项政策性很强的管理工作。其管理理念、实践的优劣，制度的好坏、管理水平的高低，一、高校学籍管理改革的必要性将直接影响管理水平和教育质量。高校的学籍是指参加高考被正式录取并按规定办理因此，要提高教育质量，学籍管理必须与时俱进，必须注册手续后学生取得的学习资格，是大学生合法身份的标转变观念，解放思想，构建有利于创新人才培养的学籍管志。高校对有学籍的学生有教育的义务和管理的权力，学理制度。增添措施：扩大教育教学自主权；建立弹性学制；+收稿日期：2009一l1一l8基金项目：四川省教育厅重点项目《教育质量工程背景下的高校学籍管理研究》(09SA182)作者简介：

6、王伯杰(1956一)，女，四川渠县人。副研究员，主要从事高等教育管理研究；何俐(1956一)，男，四川渠县人。副教授，主要从事音乐教育研究。2010年第3期王伯杰，何俐：教育质量工程背景下的高校学籍管理打破专业壁垒；重视教学过程、质量、实践；改革考试制度的管理体制中摆脱出来，极不利于学籍管理工作的开展。和学位制度。利用现代管理手段，推进学籍管理，使之规三、高校学籍管理所采取的合理措施范化、信息化、人本化。学籍管理事关学校的发展和学生的前途，是把握人才二、高校学籍管理所面临的问题培养质量标准的关键。学籍管理的理念、实践和方法之优本世纪初，我国高等教育已跨过精英教育阶段进人

7、高劣，将直接影响高校管理水平和高校教育教学质量。因等教育大众化阶段。呈现出：教育对象多样化、教育手段此，必须创新学籍管理制度，建立一套与新形势相适应的多样化、教育质量多样化、办学层次多样化。这种“多样科学合理的新方案，才有利于人才的培养。化”的来临，使旧的学籍管理制度在高等教育管理过程中(一)更新学籍管理理念，树立“以人为本”思想，提高已不能再适应。首先，规模扩大，高考招生比例增加，新学籍管理的适应性生成绩和整体素质差距扩大，计划经济时代的教育管理模人是教育活动的原因，又是教育活动的目的，是教育式已不能再适用。其次，学生生源结构和培养层次