2017部编版八下第7课《大雁归来》(课件).pptx

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1、大雁归来人教版八年级下导入新知栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守。（打一动物）猜谜语学习目标一．了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。二.引导学生做环境的“观察者和思考者”，做维护自然和谐的“实践者”三.揣摩语句，增强学生语言理解能力。了解作者奥尔多·利奥波德，美国伦理学家、科学家、生态学家、作家和环境保护主义者。同时又是一个观察家，一个思想家，一个文学巨匠。共出版了三本书，发表了大约500篇文章，大部分是有关科学和技术的。《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及其伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集，对美国的环境保护影响很

2、大。题目解说“大雁”就是鸿雁，是一种秋寒南征、春暖北返的候鸟，也是一种益鸟。“归来”的含义，一是大雁返回，二是呼唤大雁。以此为题，既点明了文章核心内容，又透露作者对大雁的喜爱之情。自学提纲1、默读课文，画记生字词语，查字典解决。2、细读课文，说一说作者笔下的大雁有哪些特点？3、把你认为描写生动、语言精美的句子划下来，并自选角度，做好圈点批注。4、这是一篇什么体裁的文章？你的理由是什么？自主检测频繁缄默沼泽号角迁徙凋零狩猎喧嚷稀疏弥漫滑翔雾霭枯燥环颈椎pínjiānzhǎohàojiǎoqiānxǐdiāoshòuxuānshūmíxiángǎizàozhuī自主检测缄默：雾

3、霭：目空一切：凋零：窥探：顾忌：闭口不说话。雾气。形容骄傲自大，什么都看不起。（草木）凋谢零落。暗中察看。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。自主检测（1）三月春暖北飞（2）飞行路线笔直（3）三月的大雁触水即叫（4）过群体生活（5）爱寻食玉米粒（6）孤雁时常哀鸣（7）常以六或六的倍数列队飞（8）四月夜间会一阵阵喧闹作者笔下的大雁有哪些特点？写出了大雁带给人们春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，它们是春天的使者。分享你认为描写生动、语言精美的句子。自主检测一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时，春天就来到了。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了严寒，香蒲乃至万物从此

4、迎来了春天，欣欣向荣。分享你认为描写生动、语言精美的句子。自主检测一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。如果一只主红雀对着暖流……如果一只花鼠想出来晒太阳，……，而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。对比（或作比较），突出大雁对春天感应的准确性，表现大雁的迁徙是坚定不移的。分享你认为描写生动、语言精美的句子。自主检测11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。“目空一切”贬词褒用，感情色彩发生变化，指鸟群飞过时不可阻挡、

5、高傲的气势，“一声不响”写出大雁南飞的专注执着。分享你认为描写生动、语言精美的句子。自主检测乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。对比（或作比较），突出大雁飞行路线笔直，有明确的目的。分享你认为描写生动、语言精美的句子。自主检测它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。分享你认为描写生动、语言精美的句子。运

6、用拟人修辞，赋予大雁人的性情，表现了作者对大雁的喜爱之情。自主检测返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃者从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。分享你认为描写生动、语言精美的句子。比喻（打比方），形象生动地写出大雁从空中落下来的悠闲飘逸的姿态，表现了作者对大雁的喜爱之情。自主检测分享你认为描写生动、语言精美的句子。自主检测在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。比喻（打比方），把三月大雁比作一首诗歌，大雁飞行给整个大地带来欢乐，带来诗意，表达了作者对大雁的喜爱之情。精读揣摩通过刚才同学们的

7、品析，我们发现，作者借用比喻、拟人、对比等修辞和表现力特别突出的词语，集形象性、知识性、抒情性于一体，让大雁形象跃然纸上，让人如见其形，如闻其声。作者是带着怎样的感情去观察和描写大雁的？作者带着父亲般的感情去观察和描写大雁，字里行间充溢着作者对这些生灵们的挚爱情愫。这是一篇什么体裁的文章？你的理由是什么？精读揣摩本文既介绍了大雁习性方面的知识，又有一根贯穿全文的情感主线“爱”，是说明文与散文的结合体，这样的文章我们通常叫它“知识性散文”。说明文：说明的对象是大雁，介绍了它“三月归来、觅食、集会”等习性，有打比方、列