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时间：2020-04-07
《人教部编版三年级语文下册《口语交际：劝告》优秀PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际：劝告劝告有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。批评指责你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告?为什么?我觉得他可能会听第三位同学的劝说，因为第三位同学说话比较委婉，而且是站在为对方安全考虑的角度去劝说的，所以更容易让人接受。如果遇到下面这些情况，你会怎样劝他们?有同学违反交通规则，横穿马路。表哥喜欢玩电脑游戏，玩就是一整天。有同学违反交通规则，横穿马路。这位同学，千万不能违反交通规则，横穿马路哦！因为路上车很多，万一司机没看到你，把你撞到了，那该多危险啊！表哥喜欢玩电脑游戏，
2、一玩就是一整天。表哥，这样长时间玩电脑游戏对眼睛和颈椎都不好，万一你的身体出了问题，以后就考不了自己想去的大学，那多遗憾啊！情景再现有同学违反交通规则,横穿马路;表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。1.全班分成小组，2~3人一组；2.选择其中的一个话题，小组内进行“劝告”表演；3.选取情景再现较为好的小组进行表演；4.讨论情景再现的优缺点，进行点评改进；5.评比，选出表演最好的一组。课堂小结是啊,良言一句三冬暖,孩子们,巧妙智慧的劝告语言能够起到让人意想不到的效果.在今后的生活中,老师希望你们都能够做语言大师,让别人
3、感受到你劝告的艺术。
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