品德三1规则在哪里.pptx

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1、规则在哪里3.1一起做游戏要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什么问题？出现这种问题的原因是什么？我来说一说：什么是规则？规则就是规定出来供大家共同遵守的制度或规范。在学校里有规则，在家庭中有规则，在社会中有规则。接下来让我们一起来走进规则的世界。用完东西要放回原处晚上声音不要放得太大家庭生活有规则排队付款违反球规,黄牌警告保护山林红灯停,绿灯行社会生活有规则学校是我们的第二个家，我们在这里和同学们朝夕相处，和老师沟通交流，那么，你们有多么了解这个第

2、二个家呢？通过刚才对社会规则和家庭规则的了解，你能不能说说你身边的学校生活中规则。要求：小组有序讨论，互相分享。品德假想站要求：1、组长将信封内的三个场景分别准确清晰的读给组内成员听。2、小组内协商选出最想演绎的场景，按照你们的理解进行创编，可以适当的添加话语。并同时做出总结---我们知道了……3、小组有序讨论，控制声音，严肃认真。品德假想站一、学校楼梯上，刚刚结束升旗仪式，边走边说笑的上楼的同学和下楼的同学都没有沿着自己的方向走，突然，几名同学……二、小明家住在绿园小区8号楼1单元502室，楼下是三口之家，这家里有一个刚出生不久的

3、小宝宝。小明最近迷上了跳绳，为了在学校比赛中取得更好的成绩，晚上九点半，他还在跳……三、周末36路公交车，购物中心站站牌那里异常拥挤，一个拄着拐杖的老爷爷艰难的在队伍里站着，只听见“36来了”这么一句话后，人们开始你推我，我推你，争抢着上车，老爷爷……场景一学校生活---楼梯上场景二家庭生活---家里场景三社会生活---站牌