（赛课课件）二年级上册数学《认识时和分》.pptx

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1、认识时和分情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人教版数学二年级上册认识时间7你知道一天中做这些事情大约是什么时候吗？返回情境导入画面中表达了什么内容？探究新知例1返回钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。每大格有5个小格返回分针走1小格是1分。时针走一大格是一小时。返回5（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）10152025303540455055601个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。返回拨一拨12:0012:301:001时=60分30分也可以说成半小时。返回巧

2、学妙记跑得最快是秒针，个儿高高，身材好。跑得最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。返回1.填空。课堂练习（1）钟面上有（）个大格，（）个小格。（2）分针走一小格是（）分，走一大格是（）分，走一圈是（）分。（3）60分=（）小时112601560返回2.在（）里填上“时”或“分”。（1）小明每天上午在学校里大约学习3（）。（2）看一集动画片要25（）。（3）课间休息10（）。（4）小亮吃饭用了20（）。（5）芳芳做20道口算题用了10（）。（6）从南京乘火车去上海用了5（）。（7）“新闻联播”的播放时间大约是30（）。时分分

3、分分时分返回3.我的一日生活。起床吃早饭上学吃午饭7:056:307:3011:50放学看电视洗澡休息8:108:404:406:35返回1.钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时，1时=60分。2.时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回