用字母表示数先学后教.ppt

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1、通渭路小学高发琴学习目标1、初步认识用字母表示数的意义和作用。2、学会用字母表示运算定律和计算公式。自学指导(一)仔细阅读课本第44页例1的所有内容,思考并解决下面的问题。1、找一找:它们有什么规律,并根据规律把结果填在书上。2、想一想:这三道题都是用图形或字母表示什么?(自学时间3分钟)自学检测(一)1、█+█+█+█+█=30█=2、△X8=40△=3、302724n18mn=m=讨论交流:你还见过哪些用符号或字母表示数的例子?自学指导(二)仔细阅读课本第45页和第46页例2和例3的所有内容并思考:1、乘法的交换律是什么?用字

2、母怎样表示?字母表示时如何简写?2.正方形的面积和周长怎样计算,如何用字母表示计算公式。3.怎样把已知数据代入公式求值,并填在书上。(自学时间5分钟)自学检测(二)运算定律用字母表示简写形式乘法交换律a×b=b×aa•b=b•a或ab=ba乘法结合律乘法分配律2、省略乘号,写出下面的式子。a×b=b×8=m×m=n×1=a×9×b=m×2=3、用字母表示出长方形的面积和周长。4、一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的面积和周长各是多少?abs=c=1、根据题意填空。议一议用字母表示数的优点。当堂训练做配套练第30页的1、2、3题

3、(提前做完的同学阅读课本第45页“你知道吗?”。)

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