口语交际：健康小顾问课件.ppt

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1、课堂约定歌上课一切听指挥，约定手势来帮忙；1、2、3坐好来，个人发言请举手；我发言，向大家，你发言，我倾听；掌心向外我明白，手背向外不明白；正确答案打个√，错误答案打个×；拇指向上我最棒，节奏鼓掌表扬他；大家都来做一做，准备好了请ok！课堂大舞台人人展风采健康的生活行为一是身体状态好，没有大病和疾患。二是精神状态好，身心健康要乐观。三是生理功能好，没有病症把你烦。四是懂得自保健，生活营养要改善。几个和谐都良好，健康要素均齐全口语交际：健康小顾问健康，是人们普遍关注的话题，有了健康的身体，才能更好地学习与工作。可是，一些同学缺乏健康意识，养成许多不良的生活习惯。请

2、你针对班级同学的情况，搜集资料，当一回健康小顾问，介绍有关健康的小常识，并接受同学的咨询。请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（）请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）2、看电视时座位与电视机至少保持一米。（）请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）2、看

3、电视时座位与电视机至少保持一米。（×）请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）2、看电视时座位与电视机至少保持一米。（×）3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬颌面来回刷，上下里外要都刷到。（）请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）2、看电视时座位与电视机至少保持一米。（×）3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬颌面来回刷，上下里外要都刷到。（√）请判断下列的生活习惯是否

4、健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）2、看电视时座位与电视机至少保持一米。（×）3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬颌面来回刷，上下里外要都刷到。（√）4、在强光下看书，在行走的车上看书，躺着看书，用脏手揉眼睛。（）请判断下列的生活习惯是否健康，健康的请打“√”，不健康的请打“×”。1、读写时眼离书本的距离应该一尺。（√）2、看电视时座位与电视机至少保持一米。（×）3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬颌面来回刷，上下里外要都刷到。（√）4、在强光下看书，在

5、行走的车上看书，躺着看书，用脏手揉眼睛。（×）小组合作学习要求1、本次合作学习采用6人组。2、各小组将本小组成员收集到的健康小知识，用气泡图或逻辑图等形式汇集在中卡上。3、组内成员分工明确，各负其责。4、完成后请用手势表示。5、活动时间为5分钟。咨询者和小顾问都要做到：1、礼貌用语、谦虚和气2、咨询的同学可以有动作，小顾问回答不出来，本组小顾问作补充。如果还答不上来，其他组的同学作补充。