案例教学法在医学生物化学教学中的应用[1]

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1、山西医科大学学报:基础医学教育版,2010年2月,12(2·139·于提高学生的学习兴趣和积极性。为了使生理学理学氛围,我们在教学中还采取了以下多种方法和手论教学内容更加形象、生动,实验教学更加逼真、直段:①巧设悬疑,适当地进行提问,可以活跃课堂气观,我们每位老师均根据自己授课的特点,收集或者氛,有助于集中学生们的注意力;②举办生理学制作图、文、表、Flash以及影片等多种资料,并融人知识竞赛,激发学生们的学习热情;③成立课外科研生理学知识的新进展,在上课前制作出丰富多彩的小组,让学生自己设计实验以进一步理解所学知识;多媒体课件。例如在讲解血液循环时加人Flash动④充

2、分发挥教师的幽默感,用风趣的语言进行教学,画,描述血液循环的途径以及发现的历史,不仅可以做到雅俗相合、举重若轻、化繁为简。教学是一门综动态地反映机体生命活动过程、立体地多层次地展合艺术,我们只有不断地扩大知识范围,积累教学经现人体的奥妙,还可充分挖掘学生们的想象力、开拓验,并在教学中有意识地将这些知识和经验传授给学生们的视野,达到加深理解、巩固记忆的目的。学生,才能充分调动学生的学习积极性,培养和激发学生的学习兴趣。4重视实验教学总之,兴趣是最好的老师,是学生们学习的内在动力。充分调动学生们的学习兴趣是提高生理学教生理学是一门实验性科学,一切生理学知识均学效果的关键,我

3、们在总结各位前辈及同仁教学经来自实践或实验。因此,实验课是生理学教学中的验的基础上,对生理教学进行了积极探索,通过采取一个重要环节。在实验课教学中我们遵循以教师为不同的教学方法、合理应用各种教学手段,充分调动主导、学生为主体的教学原则,鼓励同学们多动手、了学生们学习的积极性和主动性,达到了教学相长、勤动脑,独立自主地完成实验,同时引导学生们自己提高教学质量的目的。观察、自己思考实验中出现的问题,体会到实验成功的喜悦或者分析实验失败的原因、探讨解决问题的参考文献:方法。在实验过程中培养他们团体协作、合理分工[1]孙庆伟,樊小力,邬力祥.生理学课外读本[M].南昌:江西科学

4、技术出版社,1994.的工作能力,这也是调动学生学习积极性的一种途[2]张敏.生理学教学中激发学生学习动机提高学习兴趣探讨径。采用这样的方法不仅可以帮助同学们巩固和加[J].山西医科大学学报:基础医学教育版,2006,8(3):256—深对基础理论知识的理解和掌握,还有利于培养学257.生们的实际动手能力和科研思维能力。[3]金峰.激发学习兴趣,提高教学质量[J].中国I临床医药研究杂志,2008,(202):63.作者简介:李嘉,女,1979—08生,博士,讲师.5通过多种方式活跃教学氛围[收稿日期:2009—11—09]为了提高学生们的学习兴趣和积极性,活跃教案例教

5、学法在医学生物化学教学中的应用张俊河,董卫华,王芳,王天云(新乡医学院生物化学与分子生物学教研室,新乡453003;通讯作者)摘要:生物化学作为医学院校中的一门主干课程,由于其概念抽象、内容枯燥、学生难于掌握。将案例教学法应用到课堂教学中来,能激发学生的学习主动性,培养学生的创造能力及分析、解决问题的能力,同时加深对基础知识的理解和记忆。是值得推广的教学模式之一。关键词:医学生物化学;案例教学法;应用中图分类号:R.34c642文献标识码:A文章编号:1008—7249{2010}02—0139—04+基金项目:2009年新乡医学院教改基金资助项目(2009一XYJY一

6、90)·140·山西医科大学学报:基础医学教育版,2010年2月,12(22l世纪是生命科学的世纪,作为生命科学重点质,是一门重要的医学基础课程.2j。它是临床医学科之一的生物化学,它代表了生命科学的未来和学、预防医学、口腔医学等专业的必修课,这门学科希望。近年来,随着生命科学的迅速发展,生物化学的特点是系统性、抽象性、联系性比较强,是医学生已成为该领域进展最快的学科之一。医学生物化学普遍感到难学的一门基础课J,尤其是物质代谢及作为医学院校中的一门主干课程,在医学教育中起其调节这部分内容更难学,下面将本人在教学中应着承前启后的作用,是联系基础与临床的桥梁。然用案例教学法

7、的体会介绍如下。而,由于其概念抽象、内容枯燥乏味、代谢途径错综糖代谢是三大营养物质代谢中的重点和难点,复杂、知识更新快,理论知识与临床实践缺乏联系,本章内容代谢反应非常多,如果只是一昧地按照课使得很多学生对生物化学的学习缺乏兴趣和信心,本或多媒体课件去复述一遍糖代谢的反应过程,效有的甚至产生厌学情绪。为了让同学们更好地掌握果肯定不好。比如代谢性酸中毒在临床上十分多生物化学的基础知识,激发他们的学习兴趣,培养他见,一个重要原因就是乳酸堆积造成的,我们在教学们的创造能力和分析问题能力,并进一步提高教学中,可以引导学生讨论机体产生乳酸的原因,乳

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