【精品课件】第三单元第三节与友同行.ppt

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1、听一听朋友这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持什么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我第三节与友同行有位自杀身亡的年轻人在遗书中写道：“我感到人情冷漠，特别孤独。如果此时有人哪怕跟我说上一句话，我也不会自寻短见。可是，我与人没有交往，没有朋友，没有知己，无奈，我只好诀别人间。”材料告诉了我们什么道理？生活需要友谊知识点大搜寻1、为什么说生活需要友谊？或友谊有哪能些作用？答：（1）

2、友谊是我们特别渴求的一种心理需要，它是我们健康成长中不可缺少的精神营养。（2）真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助的过程中共同进步。2、我们怎么样才能寻找到自己的好朋友？答：（1）善交益友。交友要交正直、诚实守信，见多识广的朋友。我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处，一起生活开心，学习进步，共同成长。（2）乐交需要你的朋友。伸出我们关爱的双手和他们交朋友，也能开出友谊之花。3、我们为什么要善交益友？答：因为与这样的朋友交往不仅能坦诚相待，彼此宽容，又能凭借

3、其独特的见识及时指出自己品行、认识上的缺点、不足，对自己的学习、发展提出诚恳的劝告，帮助自己上进。4、我们怎么才能保持一份真挚的友谊？或如何让友谊长存？答：（1）朋友也需要尊重。维护对方的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友的事。朋友之间要平等相待.（2）交流创造友谊。人与人相处需要交流思想，坦诚、积极的交流会使朋友之间的友谊长存。（3）用关爱传递友谊。关爱别人就是关爱自己，朋友也是这样，当朋友有困难时更应该尽自己所能帮助他们，患难之中才更见真情。（4）赞扬和鼓励。积极发现对方的优点，真诚

4、赞扬对方，给予对方以激励，可以有效地增进友谊。促进彼此的成长和进步。（5）以宽容维护友谊。对他人多一份宽容，友谊就多一份生长的空间，我们的生活就会增加一份真诚和美丽。5、朋友之间应该怎么样做到相互尊重？（1）尊重朋友，首先要懂得维护对方的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友的事。（2）尊重朋友，朋友之间还要平等相待，适度把握交往原则，不把朋友自己的意愿强加给对方。6、我们可以怎么样表达自己的宽容？（1）要能对朋友的不同意见持宽容态度。朋友相处，相互交流对同一件事难免会有不同，要设身处地的理

5、解别人，从中寻找到有益的启迪，而不能钻牛角尖，不能因为意见不同而伤了彼此之间的感情。（2）宽容还要能容纳朋友的长处和短处，不因朋友成功而心生妒忌，也不因朋友的缺点而歧视朋友。王兵的父母很忙，很少有时间跟他交流。他经常一个人在家，性格有些孤僻，学习也无精打采。李响是他进入中学后的同桌，活泼开朗。他发现王兵总是一个人闷闷不乐，就经常在课余时间主动和他说话，一起讨论学习问题，还叫他一起参加班级的各种文体活动。渐渐地，在李响的带动下，王兵也变得能说会道，有了愉快的笑容，学习成绩也连连上升。王兵的进步能让你

6、感悟到什么？友谊是中学生健康成长的精神营养格言一：你把忧愁向一个朋友倾吐，可以使痛苦减半；如果你把快乐告诉一个朋友，你将快乐倍增。友谊能帮助我们排解烦恼，分享快乐格言二：一个人受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信，懒怠的也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心了。友谊能使我们在互帮互助中共同进步“友直，友谅，友多闻，益矣。”——孔子“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批

7、评和帮助。”——高尔基你能明白这两句话的含义吗？这两句话给我们什么启示?我们在生活中要善交益友王平是个全面发展的好学生。班上有个同学叫小康，成绩总是亮红灯，王平本来有些瞧不起他，但最近他却发现小康是个热情豁达的男孩子，特别乐于助人，王平想和他交朋友，心里又很矛盾，小康这样的朋友该不该交呢？你认为小康这个朋友该不该交呢？我们要乐交需要我们帮助和关心的朋友爱打扮，只喜欢和富有的同学玩的小兰。爱好打抱不平,喜欢讲“哥们义气”的小刚。寻找好朋友学习成绩好，乐于助人，善良正直的小敏。因母亲瘫痪想上学而又无钱

8、上学的小娴。善交益友乐交需要你的朋友讨论：小明会找到好朋友吗？我们应该才能使友谊长存呢?尊重赢得友谊交流创造友谊关爱传递友谊赞扬增进友谊宽容维护友谊友谊长存介绍你的好朋友姓名性别爱好特长优点共同话题与友同行生活需要友谊寻找好朋友友谊长存友谊是中学生健康成长的精神营养友谊能帮助我们排解烦恼，分享快乐友谊能使我们在互帮互助中共同进步善交益友乐交需要我们帮助和关心的朋友尊重赢得友谊交流创造友谊关爱传递友谊宽容维护友谊赞扬增进友谊