经典和特色实验编写风格和要求.pdf

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1、经典和特色实验立体教材编写风格和要求熊永红（2014.5.19讨论稿）出发点：纸质教材风格尽可能与科研论文贴近，缩短实验报告与研究论文的差距。【引言】简要介绍实验背景、实验方法、实验技术和应用领域，实验目的、要求和讪练重点。涉及经典著名实验、或前沿课题可用多媒体技术展示，给出网址和二维码。【开篇设问】针对实验背景、方法、原理、内容提问，让学生带着问题预习，并在网上或课堂提问或讨论，让学生知道要到实验室做什么，用什么方法进行实验研究。【实验原理】描述实验的基本原理，若有很长的理论推导过程篇幅太长的可以放到网上，给出网

2、址和二维码。【仪器设备】只给出仪器或设备名称，以及仪器介绍网址或二维码。用多媒体技术（例如：微视频或动画或PPT）介绍仪器设备。操作步骤、注意事项等，更直观，有效。若是虚拟仪器，用多媒体展示操作界面和使用方法。【实验研究】实验基本内容，强调实验研究过程的规范性。一般只给实验内容、基础实验可以给出主要步骤，数据记录表格。【结果分析】给出数据处理和结果分析的要求，以及结果的正确表述。【拓展研究】是基本内容的延伸，或者是实验原理（或物理效应）的灵活应用，也可以是学生对实验中发现新问题的深入研究。【思考题】为更好理解和掌握

3、原理、方法、技术而设计的思考题。【参考文献】相关书籍和文献，有重要的推荐文章可以挂到网上，给出网址和二维码。需要各位老师提供与纸质教材相配套的网络资源：1.在【引言】、【实验原理】、【仪器设备】和【参考文献】中限于篇幅不能展示、无法说透的东西都可以用多媒体技术组织编写作为纸质教材的补充和丰富。2.【拓展研究】的案例分析、或学生的研究论文。3.【预备问题】和【思考题】的参考答案。