中国乡村文化建设理论的历史探析

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1、2010年第10期经济研究导刊No．10，2010总第84期ECONOMICRESEARCHGUIDESefialNo．84中国乡村文化建设理论的历史探析刘翠(潍坊医学院人文社科学院，山东潍坊261053)摘要：乡村建设和发展是百年来中国人民不断探索的问题。其中，乡村文化建设是乡村发展的重要问题之一。对于乡村文化建设，不同的历史时期有着不同的理论。2O世纪上半叶的“乡村建设运动”主张立足于中国传统文化对乡村社会进行改造。建国后，乡村文化建设坚持以中国化的马克思主义理论为指导。进入新世纪，在构建社会主义和谐社会

2、的时代背景下，乡村文化建设具有新的内容和发展目标。关键词：乡村文化建设；科学发展观；社会主义和谐社会中图分类号：F321．2文献标志码：A文章编号：1673—291X(2010)10--0047-022005年11月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅发出普遍存在四大病害“愚、穷、弱、私”，即文盲率高、生活水平低、《关于进一步加强农村文化建设的意见》，指出：“加强农村文体弱多病、自私不团结。针对这些问题，他提出以文艺教育治愚，化建设，是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科以生计教育治穷，以r生教育治弱，以

3、公民教育治私的四大教学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设社会育手段和学校教育、社会教l占、家庭教育三位一体的教育方式主义新农村、满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求相结合，以对农的教育改造为核心，进而对整个农村进行综的有效途径，对于提高党的执政能力和巩固党的执政基础，合治理改造。晏Ⅲ初的以平民改造为核心的乡村改造理论对于促进农村经济发展和社会进步，实现农村物质文明、政治文乡村文化建设中培养农民的主体地位具有重要的借鉴意义。明和精神文明协调发展，具有重大意义。”[1】这表明，国家已经二、当代中国

4、的乡村文化建设高度重视乡村文化建设，把当前的乡村文化建设提升到国家发展战略的高度。纵观中国近代以来的历史，在不同的历史建国之后，随着社会主义制度的建立，乡村文化建设的时期，乡村文化建设的发展道路是不一样的。每一时期的乡发展也面临着从未有过的机遇。此后的乡村文化建设的发展村文化建设都有着不同历史阶段的烙印。目标、指导思想都是全新的，这种全新的发展理念把中国的乡村文化建设带入了一个新的发展时期。一、近代中国的乡村文化建设(一)毛泽东的文化观2O世纪二三十年代，以梁漱溟和晏阳初为代表的乡村建毛泽东的文化观念是中外两

5、种不同思想观念碰撞融合设运动，是中国乡村社会发展史上一次十分重要的运动。梁漱的结果，毛泽东把马克思主义理论与中国实践相结合，最终溟和晏阳初关于中国乡村的思想理论中有的直到今天仍然符创立了中国化的马克思主义文化观。合当前中国乡村的实际情况，这些关于中国乡村的有积极意毛泽东首先论述了政治、经济、文化三者的关系，他指义的乡村建设思想对于乡村文化建设具有重要的借鉴意义。出：“一定的文化(当做观念形态的文化)是一定社会的政治梁漱溟认为，“原来中国社会是以乡村为基础，并以乡村和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定的政治

6、和经为主体的；所有文化，多半是从乡村而来，又为乡村而设——济；而经济是基础，政治则是经济的集中表现。这是我们对于法制、礼俗、工商业等莫不如是。”中国问题并不是什么旁文化和政治、经济的关系及政治和经济的关系的基本观点。”翩的问题，就是文化失调；——极严重的文化失调。”田梁漱溟认毛泽东运用马克思主义关于社会存在决定社会意识，社会意为，近代中国农村问题就是文化失调，是中国传统的文化秩识反作用于社会存在的唯物辩证关系原理，科学地分析了经序被破坏，而新的文化精神还没有建立起来。因此，他主张以济、政治、文化三者之间的关系

7、，确立了马克思主义文化观。孔子儒家思想和儒家精神来进行改造和建设，立足于中国传根据中国的国情，毛泽东在《新民主主义论》中指出：“民统优秀文化进行农村社会的改造。族的科学的大众的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，晏阳初领导的中华平民教育促进会，以“除文盲、做新民”就是新民主主义的文化，就是中华民族的新文化。”翻在这里，为宗旨在河北定县进行乡村平民教育实验。他认为，中国农民毛泽东明确地论述了中国文化发展的目标和方法，是毛泽东收稿日期：2010—01—08作者简介：刘翠(1984一)，女，山东临朐人，助教，硕士研

8、究生，从事当代中国社会发展问题研究。-——47·-——马克思主义文化观中国化的具体体现。观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调毛泽东还提出了对待传统文化和外来文化的态度方法可持续，根本方法是统筹兼顾。”“要按照中国特色社会主义问题。他指出：“对中国的文化遗产，应当充分地利用，批判地事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社利用。”脚对于外来文化，他在《论十大关系》中指出，