中考文言文复习归纳与整理.ppt

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1、中考文言文复习归纳与整理一、试题展示18．解释下面句子中加点词的意思。(2分)(1)臣之妻私臣私：(2)群臣吏民能面刺寡人之过者面：19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)由此观之，王之蔽甚矣20．邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?(2分)21．齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。(2分)22．从上面两个语段中，你得到了哪些启示?(2分)2007年《邹忌讽齐王纳谏》16．解释下面句子中加点词的意思。（2分）（1）万钟于我

2、何加焉何加：（2）所识穷乏者得我与得：17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎?（2）此之谓失其本心。18．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）19．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）2008年鱼我所欲也16解释下面句子中加点词语的意思。(2分)(1)名之者谁名：(2)欧阳修谪滁州谪：17用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)有亭冀然临于泉上者，醉翁亭也。18根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原

3、因。(2分)19在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)在滁州时：在颍州时：2009年《醉翁亭记》17．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)(1)去国怀乡(2)至若春和景明18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。(2微斯人，吾谁与归?19．文段(一)中的景物描写有什么作用?(2分)20．王质说“范公天下贤者”，从文段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段(二)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)2010年《岳阳楼记》17.解

4、释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)潭中直可百许头(2)斗折蛇行18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)以其境过清，不可久居，乃记之而去。19.在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分)20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)语段(一)：2011年《小石潭记》二、试题总结分析：2007年考查：（1）解词，2分。（2）翻译，2分。（3）课文内容的把握，2分。（4）比较阅读，主题2分。（5）谈启示，2分。分析：2008年考查：（1）解词，2分。（2）翻译，4

5、分。（3）课文内容，论证方法及作用，2分。（4）比较阅读，考查两者间联系，2分。分析：2009年考查：（1）解词，2分（2）翻译，2分。（3）比较阅读，课文内容有效信息提取，2分。（4）比较阅读，主题的不同，4分。分析：2010年考查：（1）解词，2分（2）翻译，4分（3）课文内容理解，2分（4）比较阅读两文主题，3分。分析：2011年考查（1）解词，2分（2）翻译，2分（3）课文内容理解，3分（4）比较阅读课文内容，4分。1、古文考查分值10至11分。2、考查内容有（1）解词，2分。2007到2011年都有。（2）翻译，2

6、到4分。2007到2011年。其中2008年、2011年为4分。（3）所学古文内容理解2分，2007至2011年。（4）比较阅读，两者的主题、2至4分，其中2007、2008为2分。分值有加大趋势（5）谈启示2分，仅2007年。3、考查篇目：〈邹忌讽齐王纳谏〉、〈鱼我所欲也〉、〈醉翁亭记〉〈岳阳楼记〉〈小石潭记〉分别为八下3篇，九下2篇。小结三、方法指导1、重点识记课下注释（重点实词、词类活用、通假字、一词多义等）2、掌握重点句子的翻译（句子通顺、关键词意）3、课文内容理解（有效信息的获取、环境描写作用、论证方法及作用）4、

7、比较阅读理解（主题、有效信息获取、找依据）5、谈感受、启示。（结合课文内容、主题）2007至2011未考篇目《桃花源记》《爱莲说》《陋室铭》《三峡》《记承天寺夜游》《马说》《送东阳马生序》《出师表》《生于忧患，死于安乐》《孔子语录》《曹刿论战》古诗词总结23．这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)24．“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)分析考查内容（1）主旨句及诗歌主题，2分（2）赏析句子，2分。20．请概括诗人陆游游山西村时的所见所闻。（2分）21

8、．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）分析：考查内容（1）概括计歌内容，2分。（2）名句赏析，2分。2007年〈次北固山下〉2008年〈游山西村〉20.请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。(2分)21在下阙中作者运