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时间：2020-04-14
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1、上课啦！举手发言！12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝15－9＝12－4＝16－8＝13－6＝499986966887口算20以内的退位减法例5解决问题学习目标1、通过学习能解决十几减几的应用题。2、能弄清解决问题所需要的条件。3、培养认真审题、细心解答的习惯。要求：1.仔细看图，你知道了什么？想一想求“还有几人没来”要知道什么条件？（2分钟）2、画一画、算一算，列出算式，再和同桌说一说你的想法。（3分钟）3.全班汇报交流。（2分钟）小结要想解决一个问
2、题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？14－68只做一做：问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）要想求“还差几串”，我们得知道什么？（3）能列个算式解决吗？（4）解答得正确吗？还差几串？红红买了15本课外书和13个笔记本，其中有7本故事书，其他类的书有几本？15－7＝8（本）今天你有什么收获？作业：第22页练习五，第1、2、4题。（要求：独立完成，给老师批改。）
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