七年级科学上册第1章地球上的生物2生物的基本特征习题课件（新版）华东师大版.pptx

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1、第2节生物的基本特征第1章地球上的生物华东师大版七年级上123456789提示：点击进入习题答案显示习题链接DDCCCCCAB提示：点击进入习题答案显示习题链接1011繁殖；生长；发育；应激性；遗传；变异D12B13A—c；B—a；C—d；D—e；E—b14D提示：点击进入习题答案显示习题链接1516(1)游向牛肉汁；趋向有利刺激(2)草履虫游向培养液一侧；逃避有害刺激(3)反应(1)老树、昏鸦、瘦马、断肠人(2)枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳17(1)光的有无(2)B(3)D18(1)眼睛；嗅觉器官；感光细胞(2)蚯蚓适合生活在怎样的环境中1．【

2、2018·巴南】下列都属于生物的是()A．机器人和蘑菇B．珊瑚和珊瑚虫C．钟乳石和熊猫D．含羞草和生石花D2．【中考·淮北】生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的()A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成的C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍D3．大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，它们之间最根本的区别是()A．松树固定生活，狗能运动B．狗能繁殖生小狗，松树不能C．狗摄取食物获得营养，松树自己制

3、造营养D．狗能发出声音，松树不能C4．2010年3月份，一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家，经专家研究确定，甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是()A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能在动物体内繁殖D．能使人体患病C5．【2018·常德】“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征()A．需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸【点拨】“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。故选C。【答案】C6．【中考·盐

4、城】“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是()A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物B7．【2018·娄底】读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是()A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物C8．【2018·亳州】如图所示，表明生物具有什么样的共同特征()A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖【点拨】轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片就会立即紧闭下垂，即使一阵风

5、吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少年，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。故选C。【答案】C9．【2018·郴州】2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述，可作为支持该推测的理论证据。请找出()A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖【点拨】由于水是生物生活所必需的营养，因此生物的生活需要营养可作为支持题干推测的理论证据。故选A。【答案】A10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分

6、别是()①生物能生长　②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养　④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应A．①②③B．③①④C．③②④D．③②⑤D11．生物具有能进行__________，有__________和__________的现象，具有________，以及具有________和________等基本特征。繁殖生长发育应激性遗传变异12．请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起。A．雄狮追捕斑马a．应激性B．含羞草受到碰触后叶片合拢b．生长C．植物开花结果c．营养D．人运动后大量出汗d．繁殖E．小鸡由小长大e．排泄解：A—c；B—a；C—d；D—e；E—b1

7、3．【改编·贵阳】诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是()A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．落红不是无情物，化作春泥更护花【点拨】A.种豆南山下，草盛豆苗稀，说明生物具有生长的现象；B.桃花盛开，说明生物能繁殖，能体现生物生殖现象；C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，说明生物能对外界刺激作出反应；D.落红是凋零的花瓣，说明生物能排出身体内产生的废物。故选B。【答案】B14．【2018·滨州】下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本

8、特征相同()A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌