七年级科学上册第2章生物的主要类群4《生物的分类》课件（新版）华东师大版.pptx

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1、生物的分类走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？服装区饮料区生鲜区家电区体育用品区文具区如果你要去书店买一本《哈利波特》，你会去哪个区域买呢？文史类教辅类家庭保健类经济类畅销类美术类如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？你在不经意中已经应用了生物分类的方法。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有200万种，其中动物约有150万种，

2、植物约有50万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。生物分类定义生物分类——是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，并对其形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以理清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是（形态结构）和（生理功能）等的特征。分类的基本单位是（种）。思考：这6种生物怎样分类，分类的依据是什么？生物分类对生物研究的重要意义1、了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。2、研

3、究不同类群之间的亲缘关系和进化关系。（1）分类等级越高，所包含的生物共同点越多；（2）分类等级越低，所包含的生物共同点越少。生物检索表：据二歧分类原理、以对比方式编制的区分生物类群的表格。具体做法：就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。检索表1、叶单生，螺旋状排列。（1）球果直立，种鳞脱落，不具叶座。例：冷杉。（2）球果下垂，种鳞宿存，具突出叶座。云杉属。2、叶2至多枚，在短枝上簇生。（1）叶针形，2～5枚簇生短枝上例：落叶松。

4、（2）叶线形，多枚簇生短枝上。例：雪松。动手自己编写检索表思考：编制检索表的注意事项有哪些？尝试自己编制检索表。你知道它是什么吗?山药同名异物