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时间:2020-03-31
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1、1.答案:B【解析】A.“"其原因在于数字化阅读方式的逐渐普及”以偏概全,原文为”书面阅读与数字化体验的迅速普及,湮没了民间文学口头讲述的生活现场”;C“这导致中国民间文学受到外来文学系统挤压”曲解文意,依据原文,“我国儿童接受的童话多来自西方”是“中国民间文学受到外来文学系统挤压”的具体表现;D.“现代人也不可能再接受”太绝对化,原文为“现代人可能也不接受”。【命題立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲“论述类文本阅读”以下考点:(1)理解文中重要句子的含意;(2)筛选并整合文中的信息。能力层级:B、C。2、答案:
2、C【解析】将中外民间文学的传承方式进行对比”不正确,文中并没有将两者进行对比。【命题立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲“论述类文本阅读”以下考点:分析论点、论据和论证方法。能力层级:C3.答案:D【解析】该项强加因果。依据原文,“传承、传播价值观应比记住故事更为重要”并不能必然推出“必须对经典民间故事进行再创作”这一结论。【命题立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲“论述类文本阅读”以下考点:(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析概括作者在文中的观点态度。能力层级:C。4.答案:D【解析“我们每年新增的6
3、0岁以上的人口数量都超过了当年的新生人口数量”分析错误,2011年一2017年,我国每年新增G0岁以上的老人的数量都只有几百万,没有超过当年的新生人口数量。【命题立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲“实用类文本阅读”以下考点筛选并整合文中信息;能力层级:C5.答案:A解析】B.“人口老龄化问题也就迎刃而解”分析过于绝对。C.“我国将用接近一半的社会财富来抚养老人”分析不淮确,原文“每100个劳动年龄人口将抚养48,49人”,不是指将用社会财富一半用于抚养老人。D.“人口老龄化在我国成为关系到国计民生的大问题”的主要
4、原因分析不当。【命题立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲》“实用类文本阅读”以下考点:(1)理解文中重要句子的含意:(2)筛选并整合文中信息:能力层级:B、C。6、我国可以采取哪些措施来应对“人口老龄化”带来的问题?请简要概括说明。参考答案:①国家制定人口老龄化问题的中长期政策和长远规划。②建立和完善社会保障体系和养老保险制度。③完善老年卫生医疗服务体系,满足老年健康服务的需要。(或者:医养结合服务,使老年人的健康服务多元化。)④调整计划生育政策,提高人口出生率。⑤发展针对老年人的产业,满足老年人的物质和精神文化需
5、要。⑥构建“以政府为主导、家庭为主体、社会为补充”的养老模式【评分说明】共6分,一点1分,意思相近即可。若有其他答案,言之成理即可【命题立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲“实用类文本阅读”以下考点:筛选并整合文中信息;探究文本中的某些问题。能力层数:C、F。7.答案:B【解析】“一家老小排列得整整齐齐形象地表现出燕子家的和睦幸福”分析错误,联系语境,这一细节表现的是燕子们看热闹的情景,没有表现出幸福。“幸福”属于过度解读。【命题立意】本題主要体现2019年《高考语文考试大纲“文学类文本阅读”以下考点:(1)体会重
6、要语句的丰富含意;(2)品味精彩的语言表达艺术;(3)分析作品的体裁特征和表现手法。能力层级:C、D。8、结合上下文,分析文中划线句子的含意。(6分)参考答案:①新屋需要燕子,因为在传统说法中,燕子与家宅的吉凶息息相关,燕子能在我家筑巢,意味着吉祥。②我希望燕子的到来能让父亲的脾气有所改变,改变我家的氛围,让家人能和睦相处。【评分说明】本题共6分,答对一点给3分。联系上下文,分别解释家需要燕子和我需要燕子的原因。意思相近即可。【解析】本题考査的是理解文中重要句子的含意的能力。理解句子含意,首先要抓住关键词,理解这句话字面的含
7、意,即燕子对这个家、对我很重要;然后结合上下文,家需要燕子是因为燕子与家宅的吉凶息息相关这一传统说法,我需要燕子是因为想要改变家庭氛围,渴望一家人和睦相处。【命题立意】本题主要体现2019年《高考语文考试大纲“文学类文本阅读"以下考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。理解重要句子的含意是散文的必考点,本题考点具体,利于学生思考答题。9、本文标题为“燕子的选择”,有人认为也能以“家”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。示例1:认可“燕子的选择”。理由:①燕子选择和陸的家庭来筑巢,这其实就是“
8、我”渴望的家庭氛围,以此为标题能突出文章主题,(2分)也显得含蓄内敛,能激发读者兴趣,引起读者的思考。(2分)2②文章内容围绕“燕子的选择”展开,前后呼应,结构严谨。(2分)(意思相近即可,若有其他答案,言之成理即可)示例2:认可“家”。理由:“家”是文章的主题所在,作者渴望温暖和谐、和睦
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