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时间：2020-04-14
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1、苏教版数学六年级（下）贵池实小百荷分校谢康填一填根据“男生人数是女生人数的”填一填。1、女生人数是男生人数的（）。2、女生人数是全班人数的（）。3、男生人数是全班人数的（）。4、男生人数比女生人数少（）。5、女生人数比男生人数多（）。6、男生人数与女生人数的比是（:）7、女生人数与全班人数的比是（:)3558用转化的策略解决分数问题苏教版数学六年级（下）贵池实小百荷分校谢康探究新知自己在作业本上列方程解答。例2学校美术组有35人，其中男生人数是女生人数的。女生有多少人？如果把“男生人数是女生人数的”转化成女生
2、人数是美术组总人数的几分之几，就可以直接用乘法计算。应该怎样转化？在小组里交流。2323探究新知例2学校美术组有35人，其中男生人数是女生人数的。女生有多少人？23探究新知在解决有关分数的实际问题时，只要把题目中的“问题”转化成“已知条件”的几分之几，就可以直接用乘法计算，使解题的方法变得简单。比较两种解答问题的方法，你有什么想法？解决问题答案:56人40×48×只列式，不计算。练一练（1）修一条长30千米的路，已经修的占剩下的，已经修了多少千米？30×（2）山羊有120只，比绵羊少，绵羊有多少只？120×想
3、：已经修的占全长的想：绵羊的只数是山羊的一二三60枚学校美术组有40人，男生人数比女生人数多，女生有多少人？（用转化的策略来解决）拓展题
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