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时间:2020-04-14
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1、谈高考化学答题规范与技巧温州中学徐丹青先做熟后做生先做易后做难考场规范先通览后答卷有选择有放弃规范作答审题规范表达规范思维规范是“审”不是“看”把握要点抓住关键词情境立意设问化学用语规范采点全面准确表达清晰审题过程中要养成重点标注的习惯。要特别注意试题中一些关键性的字、词,要边阅读边思索。一要细心审清题目的要求:如“不正确的是”、“错误的是”、“由强到弱排列的是”、“最大的是”、“混合物、化合物、单质”、“一定”、“可能”等。二要准确审清题目的条件:如“短周期元素“、“所有主族元素”、“标准状况下”、”恒温恒压“、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。三要留心题目的“陷阱”,对常见
2、的一些陷阱要千万警惕。规范审题例1:下列说法是否正确的是A.常温常压下,11.2L甲烷中含有的氢原子数为2NAB.1mol氯气与足量的铁反应,转移的电子为3NAC.1L1mo·L-1盐酸溶液中氯化氢分子数为NAD.1L2mol·L-1的MgCl2溶液中含Mg2+数为2NAE.标准状况下,11.2L的CCl4所含分子数为0.5NAF.46gNO2和N2O4的混合物含有的分子数为NAG.78gNa2O2中所含阴离子数为2NAH.1molFe3+完全水解生成氢氧化铁胶体粒子的数目为NA审题规范没有正确答案例2.CH3CH2COOH的同分异构体有多种,其中能发生银镜反应的有。HO—COOC
3、H3HO—OOCCH3HO—CH2OOCH9思维规范CH3CH2OOCHHOCH2CH2CHOCH3CHOHCHOCH3OCH2CHO—O—CH2—COOH有多种同分异构体。其中符合下列条件的有。1.属于酯类2.可与FeCl3显色3.苯环有2个取代基例3.苯氧乙酸例4.(节选)取三块镀锌铁皮(A、B、C,截自同一块镀锌铁皮),将镀锌铁皮A放入烧杯中,加入40mL6mol·L-1盐酸,反应时用玻璃棒小心翻动镀锌铁皮,待锌镀层反应完全时,立即将未反应的铁皮取出,洗涤、小心烘干、称量。将B、C重复上面的实验。(1)锌镀层完全反应的标志是__________。(2)如何检验铁片已经洗净__
4、__________。思维规范存在的问题:①会而不对。主要表现在解题思路上,或考虑不全,或推理不严,或书写不准,最后答案是错的。②对而不全。主要表现在思路大致正确,最后的结论也出来了,但急于答题,丢三落四,或遗漏某一答案,或讨论不够完备,或是以偏概全。③全而不精。虽面面俱到,但语言不到位,答不到点子上。表达规范常见错误:化学用语如元素符号、元素名称、原子结构示意图、化学式、电子式、结构式、化学反应方程式、离子反应方程式、热化学反应方程式混为一谈,或是热方程式的物质的聚集状态和焓的符号、水解反应的可逆号、多元弱酸根水解、特殊反应条件(电解)、酯化反应“落水”、有机物结构简式的“少氢多
5、氢”表达规范装置1装置1装置1装置2装置3abcd例5.(节选)利用装置2、3可收集NO气体,试简述操作方法表达规范答:广口瓶装满水,装置3用空烧杯,b与d连接,从C口进气表达规范例6:如何检验以下装置的气密性?用导管联接a,伸入盛水的烧杯浸没在水面下,打开活塞,向长颈漏斗加水浸没下口,关闭活塞,继续加水,观察液面较长时间保持稳定a在烧杯中盛水,关闭K1、K2,用手捂住a、b,在导管口产生气泡,松可手,导管口形成一段水柱例题7:下列各分子中所有原子都满足最外层为8电子稳定结构的是()A.CS2B.BeF2C.NCl5D.SO2E.XeF4抓住要点直接求解巧解选择题A例8.某型号的氢
6、镍充电电池,反应为:2Ni(OH)3+H22Ni(OH)2+2H2O关于该电池的下列选项正确的是A.充电时的阳极反应为2H2O+2e-=H2+2OH-B.放电时电解质溶液中的阳离子向负极移动C.该电池标注“—”的一端充电时接电源的负极D该电池的电解质既可以是酸性的又可以是碱性的C巧解选择题抓住要点直接求解例9.在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是Ap(Ne)>p(H2)>p(O2)Bp(O2)>p(Ne)>p(H2)Cp(H2)>p(O2)>p(Ne)Dp(H2)>p(Ne)>p(O2)D巧解选择题虚拟
7、过程柳暗花明NeH2O2例10.在一定温度下,向容积固定不变的密闭容器中充入amolPCl5,发生如下反应:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g);达平衡后再向容器中充入amolPCl5,再次达到平衡后,与原平衡比较,下列叙述不正确的是A.混合气体的密度增大B.相对平均分子质量增大C.PCl5的转化率提高D.PCl5的质量分数增大巧解选择题虚拟过程柳暗花明amolPCl5Ⅰ2amolPCl5Ⅱ2amolPCl5Ⅲ2amolPCl5C例11.19.2g的Cu与足量的
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