护士培训计划.doc

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1、2013年妇科护士培训计划毕业第一年护士培训计划一、培训目标1、熟悉医院的各项规章制度、医院工作特点，熟悉护理组织管理体系、工作流程、质量标准、护理实践规范及职业防护知识等。2、巩固护理专业思想，理解护理的本质。培养良好的职业道德和爱岗敬业思想。3、熟练掌握基本理论、基本知识及基本技能。1年内在指定老师的指导下学习和工作。二、培训方法1、由护士长或总带教老师（指导老师）进行为期1-2周的科室岗前教育。2、熟悉病房一般护理常规，熟练掌握基础护理和危重患者的生活护理。3、护士长、带教老师要有计划地指导新护士

2、学习护理技术操作项目，进行强化训练。4、参加院内、科内业务学习，复习卫生部护理专业统编教材妇科基础护理学中的基本知识及相关基础知识。5、科室各种仪器的操作演练。三、培训内容：1、基础护理操作和基础护理理论。2、参与责任制整体护理，完成各班职责。3、疾病护理常规和专科护理技术。74、病人出入院及转科处理。5、专科急诊病人的护理常规，如（异位妊娠并腹腔内大出血病人护理，子宫肌瘤蒂扭转病人护理）等。6、科室常用药物的作用、副作用及使用注意事项。7、病情观察能力、人际沟通技巧。8、参加全院、科内的业务学习、护理

3、查房。9、转科结束进行专业理论、技能操作考核。毕业2~5年护士培训计划一、培训目标1、自我掌握基本护理技术规范，熟悉专科护理基础理论、护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范。2、掌握常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应。3、掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、周围频谱仪、盆腔治疗仪等）的操作方法。二、培训方法1、由护士长确定临床指导老师负责其教学管理及临床指导。2、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析，由临床指导老师指导、组织，护士长、带教老师参加并给予评价。3、每年由临床指导老师安排需

4、要完成的基本技能、专科技能的训练项目并进行考核，结果记录于培训手册。4、每月由上级老师提问≥2次。5、每年制定个人专业发展计划，由临床指导老师负责指导，并根据计划指定专人帮助其实现。76、每年完成个案护理或护理体会一篇。7、完成规定的继续教育项目的培训。三、培训内容1、医学基础知识、基础护理知识、基础护理技能操作。2、法律法规、护理核心制度、护理安全。3、护士礼仪、交流与沟通技巧。4、护理教学查房、专题讲座的方法技巧。5、专科理论与技能、专科治疗仪器的使用。7、常用药物的作用、副作用及使用注意事项。8、

5、病情观察能力和评判思维能力。9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。10、完成规定的继续教育项目的培训。毕业6~10年护士培训计划一、培训目标1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施专科健康教育。2、掌握专科护理、专科危重患者抢救的理论和技能，仪器物品的使用。3、掌握突发事件的应急处理，具有良好的护患沟通能力。4、具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。5、具有一定的护理科研、护理管理能力。二、培训方法71、认真学习专科护理理论和专科护理操作技术。掌握科内急重症监护

6、病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。2、根据专业需要、业务水平派送至各类学习班学习。3、完成本职称内继续教育学分要求。4、每人每月轮流进行一项护理操作演示或根据科室拟定护理操作训练（操作标准依据护理部制定的内容）。5、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析。6、撰写综述或论文。三、培训内容1、专科护理理论和专科护理操作技术。2、急重症监护病人护理常规、病情观察、抢救配合及抢救仪器的使用。3、护理操作演示。4、护理教学查房或专题讲座或病案分析。5、落实责任制整体护理。6、评判思

7、维能力、护理教学和科研能力的培养。7、各种应急预案。8、系统的专科健康教育知识。9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。10、完成规定的继续教育项目的培训。毕业10~20年护士培训计划一、培训目标71、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施专科健康教育。2、熟练掌握本科室常见急、危、重症抢救流程和生命支持技术，掌握专科疑难杂症的救治原则、抢救流程及护理进展。3、熟练掌握常用急救仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力；4、掌握各种护理质量标准，护理风险防控方法。5、具有较高的护理

8、教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。6、具有一定的护理科研、护理管理能力。二、培训方法1、理论知识学习：主要以自学为主。2、临床技能训练：主要进行操作和相关理论的指导或配合，或根据科室情况自行拟定护理操作训练。3、提高教学、带教能力：每年至少完成一次科室业务讲座，指导低年资护士进行每月一次的科室业务学习讲座。4、每2----5年发表一篇综述或论文。5、协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作（如做好传、帮、带等工作）。6、每年提出1~2