北师大版八年级下学期生物第一次月考试卷.doc

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1、........普宁二实八年级第二学期生物第一次月考范围：第21章生命的演化和第22章第一节生物的分类总分：100分时间：40分钟一、选择题（每题3分，共60分）题号1234567891011121314151617181920答案1.原始大气经宇宙射线、紫外线等作用下，形成的物质是（）A．简单的无机物B简单的有机物C复杂的无机物D复杂的有机物2.在生物学的发展历程中，为生物进化研究作出重大贡献的科学家是（）A哈维B林奈C袁隆平D达尔文3关于在地层中化石的分布，下列说法不正确的是（）A化石为生物学的研究提供了有

2、力的证据B新近地层中也能发现低等生物化石C越古老地层中的生物化石数量越多、结构越复杂D生物化石越简单、低等，地质年代越久远4.仙人掌的茎肉质化，叶变成刺，其原因是（）A天然形成的B为了适应环境而变成的C不利变异的结果D自然选择的结果5．关于生命起源的学说中，目前能为大多数学者接受的是（）A神创论B自然发生论C化学进化论D宇宙生命论6.从自然选择学说的理论可知，生物进化的动力和原因分别是（）①遗传和变异②生存斗争③适者生存④自然选择A④和①B④和②C③和①D③和②7.下列属于人类的是（）A南方古猿B森林古猿C现代

3、类人猿D黑猩猩8.下列分类等级中，包含生物种类最多的是（）A科B目C纲D种9.人猿分界的重要标志是（）A大脑的重量B能否使用工具C是否形成社会等级D直立行走10.下列不属于生物分类的重要依据的是（）A个体大小差异B结构特征C生理特征D生殖方式11.原始大气和现代大气成分相比，不含（）A水蒸气B氮气C甲烷D氧气12.下列哪一项不能成为化石（）A恐龙的骨骼B恐龙的肌肉C恐龙的足迹D恐龙的蛋13.关于地球生命的起源，下列哪一项的科学依据最充分（）A上帝创造的B女娲捏泥造人C腐肉生蛆，腐草生萤D原始海洋中的有机物是经过

4、漫长的岁月逐渐演变而来的14．多数情况下，某些物种灭绝的主要原因可能是（）A遗传物质的改变B食物缺乏C冰川的作用D不能适应变化了的环境试题试卷........15.原始生命形成的场所是（）A原始大气B原始海洋C原始陆地D原始森林16.大多数鱼类一次产卵量数万粒乃至数百万粒以上，但是鱼苗的死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）A适应的相对性B长期的遗传与变异的结果C一种适应性D受非生物因素制约的结果17.下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是（）A生物的变异是不定向的，进化方

5、向也是不定向的B在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性C只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D变异的存在为自然选择提供了丰富的素材18.人们公人的生物进化的主要证据是（）A生物的个体发育过程B地层中挖掘出来的化石C现存的各种动物C现存的各种植物19.下列现象中，通过长期自然选择而形成的是（）A通过遗传育种技术培育出的杂交水稻B深色树干的松树林中，体色深的蛾子较多C喷洒农药后，农田中许多害虫死亡D经过漫长岁月，岩洞中形成了许多钟乳石20.我国金鱼品种是世界上最多的，形成此结果的原因是（）A人工选择的结

6、果B自然选择的结果C我国水域辽阔D金鱼适应不同环境二．填空题（每空1分，共30分）1.现代类人猿包括、、、和。2．地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代，主要包括、、、、和等，每代再划分若干。3.人类的进化历程可分为：、、、。4.化石是指保存在地层中的古代生物的、和。5.在生物分类的七个等级中，是生物分类的基本单位；分类等级越低，所包的含物种越，物种间的亲缘关系越。6.根据肤色和鼻型等特征，现代人可划分为：、、、。7.生物进化的总体趋势是由到，由到，由到。三．青霉素是一种抗生素,多年来,由于反复使用致使部分

7、细菌对青霉素的抗药性渐强.请回答：(每空1分，共10分)(1)青霉素使用前，细菌对青霉素的抗药性存在。青霉素的使用对细菌起了作用，该作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。由于青霉素的反复使用就会使得抗药性这个性状逐代遗传积累而加强。（2）患者使用青霉素后，体内的绝大多数细菌被杀死，这种现象是；极少数生存下来并繁殖后代，这种现象是。由此可见，虽然是不定向的，但是是定向的，向的方向进化。（3）自然选择的基础是，自然选择的结果是。试题试卷........参考答案选择：1—5BDCDC6—10AACDA11—15DBDD

8、B16—20CABBA填空：1、长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩2、太古代、元古代、古生代、中生代、新生代纪3、南方古猿、能人、直立人、智人4、遗体、遗物、遗迹5、种、少、近6、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人、蒙古利亚人7、简单、复杂；低等、高等；水生、陆生简答：⑴差异、定向选择、生存斗争⑵不适者被淘汰、适者生存、变异、自然选择（环境选择）、适应环境（有利生存）⑶遗传和变异、适者生存（生物的多样