英语人教版五年级下册My favourite season .docx

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1、Unit2MyfavouriteseasonAlet’slearn教学设计教学目标：1、能听、说、认、读四会单词：season,spring,summer,autumn,winter。2、能初步掌握主要句型：Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best.的问答，并能在具体情境中灵活运用。3、完成Readandmatch的练习。学情分析：五年级的学生已经对英语的运用有了初步的掌握，本节的单词教学是在句子中体现的，基于学生已经有了两年的英语学习经验。因此通过运用已知知识进行问答讨论来展开教学，学生的兴趣浓厚，既能熟练运用旧知识

2、，又能积极主动地探索新知识。教学重点难点重点：掌握四会单词season,spring,summer,autumn,winter并能运用主要句型进行对话。难点：spring,which的正确发音。教学过程一、GreetingsandFreetalkHowareyou?Whatdoyoudoontheweekend?Ioften....二、Presentation1、教师依次展示春，夏，秋，冬四季图片，引入句子：Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best.出示单词卡片并领读单词。2、Readnewwordsingroups.

3、3、游戏What’smissing?出示一段描述某季节的文字，找学生猜季节。三、Practise1、Pairwork2、完成Readandmatch.四、Showtime以小组为单位，创编一则小短剧。五、Homework