数学北师大版九年级上册一元二次方程复习课.doc

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1、网络集体备课导学案（模板）一稿时间9.13二稿时间修改时间上课时间课题一元二次方程复习学案主备人于慧芳执教者于慧芳学科数学年级九年级授课时数1课型复习课三维目标知识与技能熟练掌握一元二次方程及有关概念。过程与方法熟练掌握一元二次方程根的判别式及应用。情感态度与价值观熟练掌握一元二次方程的解法。教学重点一元二次方程根的判别式及解法教学难点一元二次方程的应用教学方法讲练结合预习目标一元二次方程的解法学习目标熟练掌握一元二次方程的解法。熟练掌握一元二次方程根的判别式及应用。学法指导合作探究导学预设(一)知识回顾请同学们快速解答下列题目，并归纳本单元知识

2、点1.下列方程中，是一元二次方程的是             （填序号）（1）x2-1=（x+2）2；（2）（a-1)x2+bx+c=0；（3）3（x+1)2=2x2-5；2.将一元二次方程(x-2)(2x+1)=3x2-5化为一般形式.其中二次项系数，常数项3.当m时，方程mx2-3x=2x2-mx+2是一元二次方程.当m时，方程(m2-4)x2-(m+2)x-3=0是一元一次方程.4.一元二次方程3x2=2x的解是5.一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一解为0，则m的值是6.已知m是方程x2-x-2=0的一个根，那么代数式m2-

3、m=.7.一元二次方程ax2+bx+c=0有一根-2,则(4a+c)/b的值为.8.方程x2-4x+4=0根的情况是（）(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的实数根(C)只有一个实数根(D)没有实数根9.若关于X的一元二次方程kx2+4x+4=0有两个实数根，则k的取值是　　。调整与思考10.解下列方程（１）5x2-45=0(2)x2+2x-1=0(配方法）（3）（x-2)(3x-5)=1(4)(x+3)(x-1)=x+3（5）x2-10x+24=0通过上述题目的训练，你能归纳总结本单元所学知识点吗？试试看！（二）尝试应用1.下列方程中是一

4、元二次方程的是（）A.3(x+1)2=2(x+1)B.ax2+bx+c=0C.x2+2x=x2-1D.x2+2xy-y2=12.方程x2-x=0一次项系数是常数项是3.方程x2=2x解是4.关于x的方程x2-3x+4=0实数根（填“有”或“没有”）5.当k时，已知关于x的方程：2x2-(4k+1)x+2k2-1=0没有实数根6.下面是张潇同学在测验中解答的填空题，其中答对的是（）A．若x2=4，则x=2B．方程x(2x-1)=2x-1的解为x=1C．方程x2+2x+2=0实数根的个数为0个D．方程x2-2x-1=0有两个相等的实数根7.用适当的方

5、法解下列方程（1)(2x-1)2=7（2)(x-5)(x+2)=8(3)2x2-7x-4=0(4)(x-3)2+2x(x-3)=0（三）补偿提高已知m为非负整数，且关于x的方程（m-2）x2-(2m-3)x+m+2=0有两个实数根，求m的值。作业课本64页2题4题板书设计教学反思