五年级语文上册第五组第一课时课件.ppt

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1、20、学会看病1.自由读文，读准字音，读通句子，借助字典或联系上下文解决不理解的词语。小组内交流。2、再读课文，说说课文讲了一件什么事？3.按事情发展的顺序给课文分段。自学提示：读一读：打蔫、怔住、残忍、虚弱、滚烫后悔、艰涩、拖沓、磨炼、埋怨喋喋不休、雪上加霜、按图索骥忐忑不安、聊胜于无、毫无疑义“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”聊胜于无：释义聊：略微。比没有要好一点。出处晋·陶潜《

2、和刘柴桑》诗：“弱女虽非男，慰情聊胜无。”近义词微乎其微、屈指可数造句他终于找到一个洗碗的工作，虽然薪水不多，但聊胜于无。这样学习：默读课文第一部分，用不同的符号勾画出描写母亲语言和心理的句子,多读几遍，写下自己的体会！这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。“假如我不在家呢？”“假如……你找不到我呢？”“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就找打电话找你。”“那我就……找我爸。”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”我的心立刻软

3、了，是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。学习方法：默读二、三部分中母亲的内心告白，勾出体现母亲情感变化的关键词语，说说你还体会到了什么？抒情独白式的写法：用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？时间艰涩地流动着，

4、像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天你必须独立面对疾病。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确

5、，但聊胜于无。读一读、比一比拓展练习：妈妈让我独自去医院看病，我边走边想————————————————————————。来到医院，即使有妈妈说的过程记录，但—————，我————————————————————。经过两个多小时的折腾，我终于到家了，虽然累，但——————————————————。