六年级-下-珍贵的淡水资源-粤教版-课件B资料.ppt

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1、珍贵的淡水资源珍贵的水资源水是我们生活中不可缺少的资源，是经济的命脉，是生命之源。思考：为什么地球是蓝色的？可利用的淡水资源主要包括：河水、淡水湖泊水及浅层地下水缺资料地区中国水资源的空间分布特点是：南多北少，东多西少中国最缺水的地区是黄淮海流域。地球上尽管有70%的表面都是被水所覆盖的，但可供人类使用的淡水资源并不多，并且随着人口和经济的快速增长，水资源正面临着严峻的考验。我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4，而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象。水利专家们的预测结果更让人

2、震惊：到21世纪中叶，以我国16亿人口计，全国人均水资源量比现在还要减少1/4。缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个很长的历史阶段。水，成为制约我国经济、社会发展的重要因素之一。1959—1961三年自然灾害人口非正常死亡剧增全国连续3年的大范围旱情，使农业生产大幅度下降，市场供应十分紧张，人民生活相当困难，人口非正常死亡急剧增加，仅1960年统计，全国总人口就减少1000万人。1978—1983六年大旱农业受旱面积近20亿亩1978—1983年，全国连续6年大旱。累计受旱面积近20亿亩，成灾面积9．32亿亩。持续时间长，损失惨

3、重，北方是主要受灾区。1999年夏长江以北大旱武汉36万人饮水告急1999年夏天，中国长江以北地区罕见的大旱：武汉36万人饮水告急，安徽境内淮河干流几乎断流。到2000年，全国因旱损失粮食594亿公斤，经济作物损失506亿元。2013年6月中旬，贵州、湖南、湖北、重庆等13省(自治区、直辖市)遭受旱灾，594.8万人饮水困难，403.4万人需生活救助，据相关部门统计，直接经济损失超过300亿元。因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊黄河断流真正的缺水，不是没有水，而是明明有水却不能饮用！真正的缺水，不是明知有水却不能饮用，而是明

4、明可以饮用的水越来越少，却不懂得珍惜！！！人类对水资源的污染让我们触目惊心！！！被严重污染的河流这水，叫我咋用？讨论:我们能为节约用水做点什么贡献？波澜壮阔的大海，碧波荡漾的湖水，潺潺流淌的溪水；一阵绵绵细雨，一场倾盆大雨。遍眼之处都是水，多得让人感到似乎取之不尽，用之不竭，水多得让人可以随时忘记，随时丢弃，不存一丝怜惜。你听，“丁冬，丁冬……”那是什么声音？哦，是水龙头在抽泣。水很重要，也很普通如果一个滴水水龙头1分钟滴水50克，那么一小时滴多少水呢?一年呢？算一算看看？1分钟浪费50克水1小时浪费3000克水1天24小时就是

5、3000×24=72000克=72千克1年365天就是72×365=26280千克=26.28吨节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。要有惜水意识。长期以来，人们普遍认为水资源是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜水资源，有的甚至将水白白浪费。例如：洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；设备漏水，不

6、及时修好等等。这使水资源越来越紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水资源是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。节约水光荣，浪费水可耻人们常说“水是生命之源，生存之本。”是呀，人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。但是，你知道吗？现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！保护水资源从我做起我们的地球母亲离不开她可爱的孩子——水！不要让我们的眼泪成为最后一滴水！作业：思考：我们在生活中应该怎

7、样用水？请你发表篇珍惜水资源的小小倡议书，请大家都来节约用水。