经典古诗文诵读比赛主持稿.doc

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1、古诗文诵读比赛主持稿合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好! 女(1):有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。女(2):经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。女(1):古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。女(2):我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古

2、诗文诵读活动,以继承古代文化。男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。女(1):读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。女(2):让我们与好书为友,打好人生底色。男:让我们与经典作伴,润泽精彩人生。女(1):今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。女(2):让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!女(1):让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。男:现在,我宣布:蓝田工业园高级中

3、学高一年级“意兴飞扬诵经典,书香雅韵满校园”中华经典古诗文诵读比赛现在开始!女(2):人的一生是一个追逐理想的过程,可以说人是为了自己的理想而活着,王国维在《人间词话》中对生命的境界有精避的论述。接下来让我们一起来领略高一12班同学带来的《人生三境界》。男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;女(1):诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。男:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀,报效祖国从来就是每个心中最伟大的理想,即使个人不幸失意落魄也不放弃心中的梦想。请欣赏高一四班的诗歌朗诵《将进酒》。女(2):腹有诗书气自华,

4、诗及极处意生花。休道岁月无锦绣,如歌人生诗样化。诗歌处处显真意,人生处处有诗情,接下来请欣赏高一2班的《诗情人生》。女(1):中华经典古诗文,余音袅袅。男:经典古诗文诵读,神韵悠长。女(1):我出个谜语,你猜一下怎样?男:没问题,猜谜语是我的强项,有什么谜语,放马过来!女(1):长安高歌颂青莲独酌对饮尽忘言一首旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。请猜一个诗人。男:这个简单,你说的是青莲居士,诗仙李白。说到李白,我最喜欢的是他的《将进酒》,我们每个人都生活在这个物欲横流的社会,人们往往迷失在无边的欲望之中。然而1300多年前的诗仙李白

5、,却能够屏弃物欲,只求与好友开怀畅饮,接下来请欣赏高一10班的《将进酒》女(2):中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;男:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。女(2):时光荏苒,流水飞逝。在那一千多年以前的一天一位天才诗人站在江边面对江水﹑月夜﹑岁月的悄然流逝发出低沉的叹息。他以孤篇盖压半个盛唐的才识,发出了凄凉的吟唱。下面让我们一起聆听高一七班为我们带来的《春江花月夜》:男:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。女(1):国家兴亡,匹夫有责,在家国有难之际,诗人苍天一声吼,

6、激励了多少英雄豪杰的爱国之心!下面请欣赏高一八班为大家带来的的《爱国诗篇万口传》女(2):你是半生漂泊,忧国忧民的诗圣,历经盛世到乱世的沧桑变化,尽管一生失意,仍不释济世扶危之情怀。下面请欣赏杜甫的高一11班的《茅屋为秋风所破歌》。男:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏高一九班带来的《水调歌头》。女:梅兰竹菊,占尽春夏秋冬,中国文人以其为

7、“四君子”。男:中国人在一花一草,一石一木中负载了自己的一片真情,寄托了无限的梦想!女:下面请欣赏高一1班带来的《雅颂梅兰竹菊》男:我们常听“男有李后主,女有李易安”,在连遭国破、家亡之痛的李清照,她看透了沧桑变幻,在晚来风急之时完美的向后人演绎了至刚至柔的婉约美丽,有请:高一三班同学带来《声声慢》。节目女(1):让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。女(2):诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女(1):中华经典的千古风韵还在我们心

8、头荡漾男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌女(2):诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男:愿五千年文化瑰宝大放异彩女(1):愿中华儿女豪情满怀,再谱新的华章男:蓝田工业园高级中学高一年级古诗文诵读大赛到这里就要结束了,女(2):衷心的感谢我校领导的大力支持,男:感谢各位评委老

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